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    利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择．如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2?a）．请回答：

    （1）生态系统的结构包
     
    ．
    （2）图中A代表
     
    ，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机场应增多，原因是
     
    ．
    （3）该生态系统中生产者固定的总能量是
     
    J/cm2?a，其中第一营养级到第二营养级的传递效率为
     
    ．
    （4）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有
     
    能力，其基础
     
    ．
    （5）建立“桑基鱼塘”生态系统主要遵循的生态工程基本原理有
     
    、
     
    （答两项）．
    考点：生态系统的功能,生态系统的稳定性,生态工程依据的生态学原理
    专题：
    分析：根据题意，本题一是考查识图作答能力，二是考查生态系统的组成，各生物成分的作用，食物链，碳循环，能量流动等；
    生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．
    过程：一个来源，三个去向．
    特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．
    能量传递效率为10%-20% 需要逐一分析解答．
    解答： 解：（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网；
    （2）A为生产者、植食动物、肉食动物经呼吸作用释放的能量．由于能量流动是单向流动逐级递减的，随营养级的升高每级所得能量变少，所以为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，需要输入的有机物要增多；
    （3）第二营养级传递给第三营养级的能量为5.1+2.1+0.05+0.25-5=2.5（J/cm2?a），生产者传递出的能量即植食性动物获得的能量为2.5+9+4+0.5-2=14（J/cm2?a），如此可计算出生产者固定的能量：14+23+70+3=110J/cm2?a，因此能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是14÷110×100%═12.7%；
    （4）生态系统内部存在负反馈调节，使得生态系统具有一定的自我调节能力；
    （5）建立“桑基鱼塘”生态系统主要遵循的生态工程基本原理有：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理，答出其中两项即可．
    故答案为：（1）生态系统的组成成分，食物链和食物网
    （2）呼吸作用释放的能量  能量流动逐级递减
    （3）110   12.7%
    （4）自我调节   负反馈调节
    （5）物质循环再生原理、物种多样性原理、协调平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理．
    点评：本题考查生态系统的能量流动和物质循环及相关知识，解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、蔗糖酶的化学本质是RNA
    B、该示意图说明酶具有高效性
    C、一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖
    D、蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶-底物复合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（　　）
    A、④是人体内新陈代谢的主要场所
    B、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
    C、③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
    D、若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列有关微生物材料，回答问题：
    右图中的4支试管代表4种微生物（固氮菌、产甲烷菌、酵母菌、幽门螺杆菌）在半固体培养基中的生长状态，其中乙试管代表幽门螺杆菌的生长状态．右表则表示2号培养基的成分与含量． 
    成分 葡萄糖 K2H2PO4 MgSO4 NaCl CaSO4 CaCO3 琼脂 蒸馏水
    含量 10g 0.2g 0.2g 0.2g 0.2g 5g 3.5g 1L
    （1）幽门螺杆菌的代谢类型可能是
     
    ．
    （2）甲、丙、丁三个试管中的微生物可能分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）在2号培养基中加入人体血清后能否培养乙肝病毒，试说明原因
     
    ．
    （4）丁试管中的微生物在2号培养基内不能生长，原因是
     
    ．但与圆褐固氮菌同时接种在2号培养基上可以正常生长是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为细胞的放大图，表示的是细胞内蛋白质合成及其去向，其中①～⑦表示细胞结构，⑧～⑨表示细胞的生理活动，甲～丁表示结构中的物质．图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节，细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4．据图回答：
    （在[]内填入数字序号；横线里填入文字）

    （1）①～⑦中，具有双层膜的是[
     
    ]，结构⑥⑦中，扩大膜面积的结构分别是
     
    和
     
    ．
    （2）结构①中进行的过程是
     
    ，甲表示的物质是
     
    ．
    （3）若图1表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是
     
    ．
    （4）图2显示：[⑧、⑨]
     
    作用调节着细胞膜上葡萄糖载体的数量，这些作用的完成直接有赖于细胞膜
     
    的结构特点．据图说出饭后1小时血糖浓度恢复正常的调节机理：
     
    ．2型糖尿病人胰岛素水平正常，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因是
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列研究豌豆种子形状的材料，结合相关知识回答问题：
    材料一：1865年，孟德尔发现，用圆形种子的植株与皱缩种子植株进行杂交，子一代（F1）全部为圆形．F1自花授粉后，得到的子二代（F2）有圆形和皱缩两种形状的种子．其中5474颗是圆形的，1850颗是皱缩的，两者之比为2.96：1．
    材料二：20世纪80年代的研究发现，豌豆的成熟种子圆形与皱缩的差异与淀粉代谢有关．1990年，M．K．Bhattacharyya等人指出，在皱缩种子形成的过程中，合成淀粉所需的一种分支酶（SBEJ）活性完全丧失，所以种子含有较多游离的蔗糖，而淀粉含量少．这样，会有较多的水分进入种子．当种子发育完成时，水分减少可导致种子体积减小．进一步的研究发现，与圆形种子相比，皱缩种子的SBEⅠ基因在一个外显子中插入了800个碱基对．
    （1）孟德尔提出了
     
    解释了材料一的试验结果．若将F2植株全部自花授粉，可以预测未来收获的种子中，圆形和皱缩形种子的比例约为
     
    ．若想通过“测交”试验来验验材料一中F1产生的花粉基因类型及比例，需要对表现型为
     
    的植株进行去雄处理；
    （2）根据材料二提供的信息，你认为豌豆种子皱缩这一性状出现的根本原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    华南虎Panthera tigris amoyensis（又称中国虎）是我国特有亚种，全球只剩下不到100只，在野外生存的华南虎可能只有10到30只．2008年，陕西镇坪“华南虎”事件再次引起了人们对这种濒危生物的关注．
    （1）野外的成年华南虎通常将尿液淋洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志，这是一种
     
    信息．
    （2）在生态系统中，华南虎处于“能量金字塔”的顶层，因而与其它物种相比，在一定的地域内华南虎所获得的能量最少，其原因是
     
    ．
    （3）华南虎与东北虎均为我国国家一级保护动物，它们是两个不同的亚种．从进化角度看，两者差异的实质是种群的
     
    不同．
    （4）1996年华南虎列为世界十大濒危物种之首，因为野生数量极少，使得其遗传多样性很贫乏，难以保障它们的长期生存．分子水平检测遗传多样性的最简便方法是
     
    ；另外也可以测定不同亚种、不同种群的
     
    ．
    （5）目前人类对华南虎进行保护的最有效方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1代表自然界中 I～Ⅵ的中处于不同分类地位的六种体现生命现象的单位．图中I～Ⅵ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请回答．（“[]”中填图中序号，“--”上填文字．）

    1）生物共同具有的化合物是
     
    ．
    2）判定图1中 I 所示的是动物细胞而不是高植物细胞的主要依据是
     
    ．若I是一种嗅觉细胞，它只拥有一种类型的气味受体，根本原因是
     
    ．
    3）图1中②和⑥在膜结构上的不同点表现在
     
    （写出2点）．
    4）若图1中的I是一种干细胞，则由I细胞到形成多个卵细胞的过程，必须经过细胞的
     
    分裂．若图1中 I 细胞是胰腺细胞，则结构③所起的主要作用的是：
     
    ．
    5）已有研究显示，引起图1中I所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图1中6类生命形态中的[
     
    ]
     
    ．
    6）图2中图A、图B在其上发生的生理过程，除了产生图中所示的物质外，同时还能产生
     
    等物质．
    7）苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物．某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选，获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图3所示，其中①为土壤样品．请回答：如图3，②中的培养基中应加入
     
    作为碳源；③的作用是
     
    ．
    8）④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于：
     
    ；使用
     
    法可以在⑥上获得单菌落．采用固体平板培养细菌时为什么要进行倒置培养？
     
    ．
    9）设计一个简单实验，比较不同菌株降解苯酚能力的大小．
     
    ．
    10）水华与蓝细菌爆发有关．科研人员尝试利用某种细菌限制蓝细菌的数量，相关实验的示意图如图4，图中①～⑥表示实验步骤．请仔细读图并分析回答：
    不同于硅藻，蓝细菌在细胞结构上最大的特点是
     
    ．图4中①过程培养基的成分包括
     
    ，此外还需要的条件适宜温度和
     
    等．
    11）图4中⑤实验组在每个培养皿中做三个重复实验，可采取的做法是：
     
    ．
    12）蓝细菌通常呈蓝绿色．观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关血红蛋白提取和分离的相关操作，其中正确的是（　　）
    A、可采集猪血作为实验材料
    B、用蒸馏水重复洗涤红细胞
    C、血红蛋白释放后应低速短时间离心
    D、洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液

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