精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图甲为测定光合速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液(能维持管中CO2浓度不变),试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积变化如下图乙所示。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置。实验时,试管内变化的气体是________

(2)若此时图甲植物光照强度为15 klx,则1 h光合作用产生的气体量为________mL。若此时植物叶片的呼吸熵(细胞呼吸产生的CO2和消耗的O2的比值)为0.8,则植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需从外界吸收CO2________mL。

(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照组实验装置与实验组实验装置的区别是________________________________

【答案】O2200160新鲜叶片改为经消毒的死叶片

【解析】

分析装置图和曲线图是本题解答的关键1装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳,因此装置中气体量变化为氧气量的变化结合曲线图,在光照强度为0时,由于只进行呼吸作用液滴向左移动;在光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用等于呼吸作用,装置中液滴不动;在光照强度为大于2千勒克斯时,光合作用大于呼吸作用,装置中液滴右移

(1)二氧化碳缓冲液可以维持试管中二氧化碳量的恒定,因此试管中气体含量的变化就是氧气的变化

(2)由于总光合量=净光合量+呼吸量,图乙植物光照强度为15千勒克斯时,1小时气体体积为150毫升,所以光合作用产生的气体量为150+50=200毫升植物呼吸作用消耗50ml氧气,根据植物叶片的呼吸熵为0.8可知植物呼吸作用释放0.8×50=40ml二氧化碳,而一共需要200ml二氧化碳,所以植物还需从外界吸收二氧化碳160ml。

(3)为了使实验结果更具说服力,本实验还应设置对照实验,即把新鲜叶片改为经消毒的死叶片进行对照,以排除温度、大气压等环境中的物理因素对实验的影响

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体下列细胞中,只含一个染色体组的是

A. 精子 B. 体细胞

C. 精原细胞 D. 受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,结构如图.下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是(  )
A.纤维素
B.胰岛素
C.叶绿素
D.甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家研究发现,生物体中多种结构或物质存在螺旋现象,下列有关说法正确的是

A. 大肠杆菌细胞分裂时,可见染色质螺旋化形成的染色体

B. 沃森和克里克通过电子显微镜直接观察发现 DNA 双螺旋结构

C. 多肽链组成相同,但盘曲方式不同的蛋白质功能不一定相同

D. 水绵属于原核生物,能进行光合作用但是无叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过测交实验,不能够了解F1

A. 基因型 B. 相关基因的结构

C. 所产生配子的种类 D. 产生配子的比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下图曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是(  )

A. 光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度

B. 阴影部分表示5~35 ℃时蔬菜的表观光合速率小于零

C. 光照越强,该蔬菜新品种的产量越高

D. 温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30 ℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘蔗吃起来特别甜,甘蔗的细胞中含量最多的物质是

A. B. 脂质 C. 蔗糖 D. 麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是

A. 甲植株在a点开始进行光合作用

B. 乙植株在e点有机物积累量最多

C. 曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同

D. 两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时,下列叙述正确的是

A. 酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸

B. 用于无氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5

C. 酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气

D. 有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2

查看答案和解析>>

同步练习册答案