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    13．胰岛素的单体是氨基酸，SARS病毒遗传物质的单体是核糖核苷酸．

    分析 单体就是构成多聚体的基本单位，蛋白质的单体是氨基酸，多糖（淀粉、纤维素、糖原）的单体是葡萄糖，核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）的单体是核苷酸．

    解答 解：胰岛素的本质是蛋白质，其单体是氨基酸；
    SARS病毒遗传物质是RNA，其单体是核糖核苷酸．
    故答案为：
    氨基酸   核糖核苷酸

    点评 本题考查的是单体和多聚体的关系，考查了学生对知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示为在理想状态下和自然环境中生物的种群数量变化曲线．相关叙述正确的是（　　）
    A．某种鱼的数量呈现Q曲线状态，则捕捞期应为K值时
    B．外来入侵的某生物数量增长模式可由P曲线转化为Q曲线
    C．阴影部分表示环境中允许种群增长的最大值
    D．阴影部分表示由某个种群内迁出的个体数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法正确的是（　　）
    A．配培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行
    B．倒平板时，倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
    C．划线接种时，灼烧接种环后立即进行再次划线
    D．划线接种结束后，需将平板倒置后放入培养箱中培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有一多肽，其分子式是C55H70O19N10，将其彻底水解只得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、谷氨酸（C5H9O4N）、苯丙氨酸（C9H11O2N）．下列有关该多肽的叙述中，正确的是（　　）
    A．该多肽是九肽
    B．该多肽在脱水缩合过程中一定是4种转运RNA参与转运相应的氨基酸
    C．该多肽彻底水解可得到3个谷氨酸
    D．4种氨基酸缩合成该多肽时，相对分子质量减少了162

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质，现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肤链所含的游离氨基最多有（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．14个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于两者（　　）
    A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下图为某动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述正确的是（　　）
    A．①②③细胞中染色体数与DNA数的比例为1：2
    B．①②③细胞产生的子细胞均有同源染色体
    C．表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序②→③→①
    D．着丝粒数与染色体数的比例为1：1的细胞是①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．20种氨基酸的平均相对分子质量为128，假若有一个多肽化合物，由10个氨基酸构成一个肽链，那么该多肽的相对分子质量和至少含有的氨基数目分别是（　　）
    A．1 280，11B．1 262，1C．1 118，1D．1 100，9

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a?仅有图③所示片段的差异．相关叙述正确的是（　　）
    A．图中4种变异中能够遗传的变异是②③④
    B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
    C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
    D．①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换

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