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为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是(   )

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

A

解析试题分析:根据题干信息,要求以注射药物前后小鼠的症状为观察指标,也就是当给正常小鼠注射一定量的某激素(胰岛素)后,正常小鼠会表现出某种(低血糖)症状,然后再及时补充一定浓度的葡萄糖溶液,如果此时小鼠的这种(低血糖)症状会得到一定程度的缓解,就能够证明胰岛素有降低血糖含量的作用。故A项正确。
考点:胰岛素的生理作用
点评:本题以实验形式考查胰岛素的生理作用,注意问的是“实验组”,不要去管对照组。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

为验证胰岛素具有降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是                  (    )

A.实验前将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元

B.设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组

C.设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水

D.出现惊厥后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液,另一半则不注射

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为验证胰岛素具有降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是                     (    )

A.实验前将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元

B.设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组

C.设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水

D.出现惊厥后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液,另一半则不注射

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科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

为验证胰岛素具有降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是                   (   )

A.实验前将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元
B.设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现惊厥后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液,另一半则不注射

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