【题目】生态系统多样性形成的原因可以概括为( )
A.基因突变和基因重组
B.自然选择
C.共同进化
D.地理隔离
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下()
A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理, 值越小,则紫色越浅
B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理, 值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理, 值越小,则越易复原
D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理, 值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用。请回答下列问题:
(1)内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及________合成的车间,肌细胞受到刺激后,内质网腔内的Ca2+释放到________________中,使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化,Ca2+与相应蛋白质结合后,导致肌肉收缩,这表明Ca2+能起到________________(填“能量转换”或“信息传递”)的作用。
(2)在病毒侵染等多种因素的作用下,内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白一般不会被运输到________进行进一步的修饰加工,而是引起下图所示一系列应激过程:内质网应激蛋白(BiP)与折叠错误或未折叠蛋白结合,将其运出内质网进行消化分解。内质网膜上的IREl蛋白被激活,激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反应,剪接的Hacl mRNA翻译的Hacl蛋白质通过核孔进入细胞核,增强________基因的表达,以恢复内质网的功能。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应。请据图回答:
(1)鉴定甲细胞是否为活细胞的一种实验方法是________________________________,蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是________________。
(2)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的__________和__________(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是________________。
(3)甲图所示结构中有细胞膜,其具有三大功能:①将细胞与外界环境分隔开;②_____________;③________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题:
(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是____,判断的依据主要是图____的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达____条。
(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有____。
(3)曲线图中可能发生非姐妹染色单体交叉互换的是____段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的____细胞。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列相关动植物细胞有丝分裂的叙述中,错误的是
A.在植物细胞有丝分裂的后期,细胞内的染色体数加倍
B.在动物细胞有丝分裂前期能观察到赤道板和染色体
C.中心体参与低等植物细胞有丝分裂的分裂活动
D.有丝分裂消耗的能量是由直接能源物质ATP提供的
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