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测定植物光合作用速率最有效的方法是测定(  )
A、植物体吸收二氧化碳的量
B、植物体内叶绿体的含量
C、植物体内葡萄糖的氧化量
D、植物体内水的消耗量
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:测定植物光合作用速率的最有效方法是测定二氧化碳的消耗量或氧气的产生量,也可以用葡萄糖的产生量来表示.
解答: 解:A、通过二氧化碳的消耗量可以测定植物光合作用速率,A正确;
B、植物体内叶绿体的含量不易测定,B错误;
C、植物体内葡萄糖的氧化量代表了呼吸作用速率,C错误;
D、光合作用中既有水的消耗,又有水的产生,且植物体内水的消耗量不易测量,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了测定光合作用速率的方法,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用的产物中,氧气中的氧、葡萄糖中的氧、葡萄糖中的氢依次来自于(  )
①二氧化碳      ②气孔直接吸收     ③水的光解     ④色素的分解.
A、③①④B、③②④
C、③①③D、③①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究证明亚硝酸盐是一种致癌物质,它可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为U(U与A配对),A转化为I(I为次黄嘌呤,与C配对).现有一DNA片段为:
-AGTCG-
-TCAGC-
,经亚硝酸盐作用后,若链中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子代DNA片段之一为(  )
A、
-CGTTG-
-GCAAC-
B、
-GCTCG-
-CCAGC-
C、
-GCTTG-
-CCAAC-
D、
-CGTAC-
-GCATC-

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科目:高中生物 来源: 题型:

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要(  )
A、具有完整细胞核的细胞
B、离体细胞
C、导入外源基因
D、一定的营养物质和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞周期的示意图,请根据图回答问题:
(1)图中的标号A、B、C表示细胞周期中的
 
,标号D表示的时期是
 
,标号F表示的时期是
 

(2)DNA复制的时期为[
 
],核膜消失的时期为[
 
],核膜重新出现的时期为[
 
].(填标号)
(3)若以n代表其细胞核中的DNA含量.在以下细胞周期各阶段填出每个细
胞的DNA含量:分裂期前期
 
,分裂期中期
 
,分裂期后期
 
,分裂期末期
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用和细胞呼吸是植物重要的代谢过程,受到多种因素的影响.据图回答以下的问题.图1中I、II表示光合作用的过程,1、9表示相关的细胞结构,2-8代表相关的物质.

(1)图1中Ⅰ阶段表示光合作用的
 
阶段,其反应场所是[
 
];物质4、5分别代表
 
 

(2)科学家用放射性同位素示踪法研究小球藻光合作用的Ⅱ阶段,为了追踪碳原子的去向,应往小球藻的培养液中通入
 
,放射性在物质中转移的途径是
 
(用图中的数字表示).
(3)在农作物种植中发现,种植密度过大会影响单株植物的光合作用产量或速率,影响I阶段主要环境因素是
 
,影响Ⅱ阶段的主要环境因素是
 

(4)图2表示环境条件适宜时某种植物叶片的光合速率与光照强度的关系,图中A点的数据必需在
 

条件下才能测得;C点时植物叶肉细胞内产生ATP的场所是
 
.该植物叶片在光照强度为6Klx
时的真正光合速率为
 
(CO2mg/100m2/小时).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题:
(1)1分子ATP中含有
 
个高能磷酸键.
(2)图中的a、b分别代表
 
 

(3)在动物肌细胞中,进行②反应时的能量来自
 

(4)进行①反应时能量用于
 
,进行②反应时能量用于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

矿工中有一种常见的职业病--硅肺,其发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶.硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损.关于此疾病下列说法正确的是(  )
A、吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的第一道防线发挥作用
B、硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性
C、硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡
D、该疾病的发生,不能说明酶具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列植物体内的物质组成成分中,不含矿质元素的是(  )
A、水、蛋白质
B、蛋白质、脂肪
C、脂肪、核酸
D、糖类、水

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