两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1和双隐性个体相交,得到的表现型分离比分别是:
A.1∶3、1∶2∶1和3∶1
B.3∶1、4∶1和1∶3
C.1∶2∶1、3∶1和4∶1
D.3∶1、3∶1和1∶4
科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图示利用二倍体小鼠所做的实验,下列有关叙述错误的是( )
A.过程①需运用早期胚胎培养技本
B.图中囊胚的细胞基因型都相同
C.代孕母鼠需进行同期发情处理
D.嵌合体幼鼠是二倍体
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
近年来基因工程的发展非常迅速,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗。下列做法不正确的是( )
A.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症
B.用DNA探针检测病毒性肝炎
C.用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症
D.用基因替换的方法治疗21三体综合征
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期开学第一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:
(1)图一中b代表的物质名称________。②过程进行的场所分别是________________。①过程中产生的[H]用于③过程________。
(2)图一中④过程中的中间产物是________,它进入线粒体的条件________________。
(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将__________。乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是________。
(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的_____点对应的光照强度,温度为图三中的________℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中________点表示。
(5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:________________。需特别注意的是,该实验必须在________________条件下进行。
(6)探究植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单的实验思路。
①________________________________________;
②________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期开学第一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是
A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体
C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组
D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期开学第一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质在细胞中存在的方式通常有两种,一种是游离状态,另一种是结合状态 。被膜固定起来的结合状态蛋白质不可能是具有生理作用的
A.酶 B.抗体
C.抗原 D.激素
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科目:高中生物 来源:2017级重庆一中高高二上学期定时练习生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的叙述中,正确的是
A.生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色
B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.可以用口腔上皮细胞或洋葱外表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布
D.显微镜观察时,先用低倍镜观察,再换成高倍镜,若看不清楚可旋转细准焦螺旋进行调节
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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