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下列对实验的相关叙述,正确的是

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

C.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计

D.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在1958年,有人对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明

A.染色体的基本结构由蛋白质构成 B.染色体的基本结构由DNA构成

C.染色体由DNA和蛋白质构成 D.染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞的生物膜系统在组成上包括

A.细胞膜、染色体、核膜 B.细胞膜、核糖体、核膜

C.细胞膜、细胞器膜、核膜 D.细胞膜、中心体、核膜

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列是与某高等生物的细胞分裂相关的图形,请据图分析回答下列问题。

(1)图1中C1D1段的形成是对应图2中的 段。

(2)在图3~图5中,与图1中D1E1段相对应的细胞是图

(3)图5细胞中有 对同源染色体,染色体组有 组。

(4)若该生物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对常染色体上,则图4细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验自变量依次是

A.温度、pH、果胶酶用量

B.温度、酶活性、酶用量

C.苹果泥用量、pH、果汁量

D.反应时间、酶活性、酶用量

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在家鼠中短尾(B)对正常(b)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相互交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活的类型的遗传因子组成可能是

A.BB B.Bb C.bb D.BB或Bb

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将基因型分别为AA和aa的个体杂交得F1,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于

A.3∶2∶3 B.3∶4∶3 C.5∶2∶5 D.1∶2∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病.下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是(  )
A.短指的发病率男性高于女性
B.红绿色盲发病率女性高于男性
C.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
D.抗维生素D佝偻病男性患者的母亲是该病的患者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.有2种植物,一种在强光下生长,一种阴生生长.从这2种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中.在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表,请回答有关问题:
光强(μmol光子/m2•s)0102550100250500600
放氧速率
(μmolO2/m2•s)
叶片A-20-10-5-15152830
叶片B-2-0.51.536101211
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是A;光照强度直接影响光合作用的光反应过程.
(2)当光照强度为10 μmol光子/m2•s时,叶片A的叶肉细胞中能够产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体;光照强度>600μmol光子/m2•s时,制约叶片A放氧速率的主要环境因素是CO2浓度.
(3)如果在某光照强度下,叶片放氧速率为零,其生理学含义是光合速率等于呼吸速率.如果用此光强照射农田作物,则作物很难正常生长,分析原因是达到单叶光补偿点时,群体内部,特别是中下层的叶片的光照强度仍在之下,这些叶子不但不制造养分,反而变成消耗器官,所以生产上注意合理密植.(或:夜晚植物只进行呼吸作用,综合一天的总呼吸量大于光合作用,所以作物很难正常生长).
(4)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图,则大约在175μmol光子/m2•s时两条曲线相交,此点的生物学含义是阳生植物和阴生植物的净光合速率相等(A、B两叶片净光合速率相等).

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