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    如图表示构成细胞的元素、化合物，其中a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    （1）物质a是
     
    ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是
     
    ．若物质A在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质不仅含能量多而且体积较小，则A是
     
    ，生物体以它作为长期储存的备用能源物质是长期自然选择的结果．
    （2）物质b是
     
    ，其分子结构的特点是
     
    ，若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为
     
    ．
    （3）物质c在人体细胞中共有
     
    种，分子中
     
    的不同决定了c的种类不同．
    考点：糖类的种类及其分布和功能,氨基酸的分子结构特点和通式,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：分析题图：植物细胞内储能的大分子物质是淀粉，淀粉由C、H、O组成，所以图中A是淀粉，a是葡萄糖；染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素是C、H、O、N，所以图中b是氨基酸、B是蛋白质，c是脱氧核苷酸、C是DNA．
    解答： 解：（1）由以上分析知，淀粉是植物体储能的大分子物质，所以图中的A是淀粉，构成淀粉的单体a是葡萄糖，在动物体内的多糖为糖原；若物质A在动物、植物细胞均含有，并作为生物体内的最理想的储存能量的物质，则A是脂肪．
    （2）由以上分析知，题图中的物质B为蛋白质，构成蛋白质的单体物质b是氨基酸，每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且都要有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；根据题意可知，n个氨基酸的总分子量为nm，在脱水缩合的过程中脱去了n-2个水分子，所以蛋白质的分子量为═氨基酸分子量╳氨基酸个数-水的个数╳18=mn-18（n-2）．
    （3）由以上分析知，题图中的物质c是脱氧核苷酸（DNA基本组成单位），在人体细胞中根据脱氧核苷酸中含氮碱基（A、T、G、C）的不同脱氧核苷酸有4种．
    故答案为：
    （1）葡萄糖 糖原 脂肪．
    （2）氨基酸    至少含有一个氨基和一个羧基，并且都要有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上    mn-18（n-2）
    （3）4 含氮碱基
    点评：本题结合题图，考查组成细胞的元素和化合物，重点考查组成细胞的化合物及功能的知识，解题的关键是识记各种化合物的组成和作用、根据化合物的功能准确判断图中各化合物的名称．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（　　）
    A、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红
    B、该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA
    C、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
    D、盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关植物生长发育的问题．
    生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图2的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果；图3表示植物生长素促进植物根生长的机理．据图分析回答问题．

    （1）分析图2中甲，施用IAA对主根的伸长生长具有
     
    作用．分析图1中乙，施用IAA对诱导侧根的作用表现为
     
    ．
    （2）生产实践中，用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端，目的是
     
    ，对于本课题研究的植物，应该选用的IAA浓度为
     
    mmol?L-1．
    （3）分析图2和图3实验结果可知，若不施用IAA，在幼苗移栽的过程采用
     
    的措施也能促进侧根数量的增加．
    （4）图3中，激素受体接受生长素的信息促使内质网释放Ca2+，Ca2+一方面促使细胞通过方式将H+运输至细胞外；同时被Ca2+激活的转录因子进入细胞核促使细胞通过过程 ①②即
     
    合成促细胞生长蛋白，使细胞伸长．由此分析可知，横向放置幼苗根的近地侧促细胞生长蛋白的含量比远地侧
     
    （填低或高）．
    （5）关于图3中过程 ①②的描述正确的有
     
    （多选）
    A．催化过程①的酶是DNA合成酶
    B．与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是T-A
    C．过程②除了需要图中已表示出的条件外，还需要tRNA、氨基酸和能量
    D．一个mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成多种肽链．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为脊蛙屈肌反射实验的反射弧结构模式图，a、b处为电位计，甲、乙、丙处为相关器官．电刺激甲处，电位计a和b均有电位波动，请回答：

    （1）乙是反射弧结构中的
     
    ，其中传递信息的信号分子是
     
    ．
    （2）电刺激丙处，电位计a和b电位波动变化情况分别为
     
    、
     
    （“有”、“没有”）．
    （3）若想验证“兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递”这一结论，则应刺激
     
    之间的神经，实验现象为观察到
     
    则证明该结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是（　　）
    A、3 2
    B、4 2
    C、2 4
    D、3 4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理．
    （1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示．调查植物种群密度常用的方法是样方法，在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响？
     
    、
     
    ，若同时统计各样方中物种的种类，可以调查群落的
     
    ．
    （2）根据下面的取样调查表可估算出陡坡上某物种的种群密度为
     
    只/m2．
    样方编号123456
    样方面积222222
    田螺数量（只）151815191514
    （3）决定该生态系统中物种①的种群密度的直接因素是
     
    ；b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受
     
    ．
    （4）物种②和物种③的关系为
     
    ，c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列基因的遗传不符合孟德尔基因分离定律的是（　　）
    A、同源染色体上的相同基因
    B、非同源染色体的非等位基因
    C、XY染色体上的非同源区段的基因
    D、一对常染色体上的等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在寒冷环境中生活的生物，其细胞代谢会发生适应性变化以提高抗寒能力．请回答问题：
    （1）有些植物通过减少细胞中的
     
    、增加糖类等物质降低植物冰点，增加抗寒能力．虎耳草等植物由于分布在
     
    膜上的叶绿素被破坏和
     
    中色素增加而变为红色，有利于吸收更多的热量．
    （2）动物会通过增加
     
    激素的分泌以促进代谢增加产热．动物细胞主要产热场所是
     
    ，与有氧呼吸有关的酶分布在
     
    ．
    （3）某些动物产热的主要热源来自于褐色脂肪组织，在消耗相同质量的脂肪时，该组织产生的热能远远高于其他组织，其原因是该组织的细胞呼吸过程中合成
     
    的途径受阻．

    （4）如图可知，生活在同一寒冷环境下的北极狐和雷鸟，对寒冷环境适应能力强的是
     
    ，判断的依据是随温度降低，它的呼吸速率
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某植物细胞呼吸和光合作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图表示25℃时光合作用与光照强度的关系?若温度升到30℃（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中相应点a?b?d移动方向分别为（　　）
    A、上移?左移?上移
    B、上移?左移?下移
    C、下移?右移?下移
    D、上移?右移?上移

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