A、细胞膜 | B、细胞质 |
C、细胞核 | D、内质网 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、应选用新鲜绿色的叶片 |
B、滤液细线不能触及层析液 |
C、加少量CaCO3是为了研磨充分 |
D、加无水乙醇是为了溶解色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A+T |
C+G |
DNA来源 | 大肠杆菌 | 小麦 | 鼠 | 猪肝 | 猪胸腺 | 猪脾 | ||
| 1.01 | 1.21 | 1.21 | 1.43 | 1.43 | 1.43 |
A、不同生物DNA的元素组成不同 |
B、小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同 |
C、大肠杆菌的DNA结构比猪DNA结构更稳定一些 |
D、小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能a>b,细胞渗透吸水 |
B、可能a=b,渗透系统保持动态平衡 |
C、可能a<b,细胞渗透失水 |
D、上述三种情况都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加热杀死的S型菌和R型菌混合使R型菌转化成S型菌的过程中发生了基因突变 |
B、S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异 |
C、将S型菌的DNA注射到小鼠体内,小鼠体内有S型菌产生,小鼠死亡 |
D、肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 |
B、染色质:核糖核酸、蛋白质 |
C、植物的细胞壁:纤维素、果胶 |
D、细胞骨架:蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子复制时发生碱基对的缺失就会引起基因的丢失 |
B、杂交育种过程中,通过不断自交、筛选和淘汰,可以改变种群的基因库,很快获得新物种 |
C、自然选择可以定向改变种群的基因频率,因此可以决定生物进化的方向 |
D、突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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