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【题目】神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是

【答案】C

【解析】分析题图可知,题图显示的是膜内与膜外的电位差,静息时,膜内外电位差为负值,说明A端膜内侧连电流表的正极,B端膜外侧连电流表的负极;若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,静息时,A、B都表现为正电位,A、B的电位差为0,给以适宜刺激后,兴奋传到A,A处表现为外负内正,B处仍然是外正内负,对于膜外A、B两侧存在电位差,由于电流表正极处是负电位,电流表负极处是正电位,所以A、B两点的电位差是负值;当兴奋传过A后,未达到B之前,A、B两点均为静息状态,两点的电位差为0,当兴奋传至B时,B处表现为外负内正,A处是外正内负,对于膜外A、B两侧存在电位差,由于电流表正极处是正电位,电流表负极处是负电位,所以A、B两点的电位差是正值,兴奋传过B以后,A、B是处于静息电位状态,A、B两点的电位差又恢复为0。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图.其中a为实验装置,b为对照装置.有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是(

A.确保植株与外界空气进一步隔绝
B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰
C.防止NaOH溶液对植物根系的影响
D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于植物体内蛋白质功能的是( )

A. 构成细胞膜的主要成分

B. 催化细胞内化学反应的酶

C. 供给细胞代谢的主要能源物质

D. 根细胞吸收矿质元素的载体

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【题目】叶绿素、血红蛋白和胰岛素中含有的重要元素依次是(  )
A.Cu、Mg、S
B.Mg、Fe、S
C.I、Mg、Fe
D.Fe、Mg、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质
D.④是植物细胞壁的主要成分,合成④时有水产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自(
A.氨基
B.羧基
C.氨基和羧基
D.连在C原子上的H

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,请回答下列问题:

(1)据图可知,肾上腺髓质属于反射弧中的__________。当机体的情绪压力增加时,激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异受体,由此推测激素d能促进__________而升高血糖。

(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升,会使__________激素的分泌量上升(请写出两种激素)。

(3)研究发现,激素c能抑制细胞对____________________的合成和释放,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合图示分析,在____________________的情况下,人体免疫力会有所下降。

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【题目】下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是(  )
A.淀粉、脱氧核糖、乳糖
B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖
D.麦芽糖、果糖、乳糖

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【题目】下图所示神经系统和内分泌系统之间的关系,①②③④⑤分别代表相关激素,下列说法正确的是

A. 机体受寒冷刺激后,图中③的含量的增加先于①和②的

B. 机体失水过多时,下丘脑通过合成和分泌④来促进肾脏对水的重吸收

C. 饥饿时,肾上腺分泌的⑤可作用于肝细胞和骨骼肌

D. 不同激素作用的靶细胞可能不同的根本原因是各种靶细胞内的基因不同

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