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    宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（　　）
    A、光B、温度C、水D、空气
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
    解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响．春天温度升高，鸭子开始下水游泳．
    故选：B．
    点评：本题考查了影响生物生活的环境因素，试题难度一般，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素及植物激素生长调节剂应用的叙述，正确的是（　　）
    A、用适宜浓度的生长素类似物处理扦插枝条两端，可促进两端都生根
    B、在植物组织培养过程中必需要控制细胞分裂素的量小于生长素的量
    C、苹果果实的发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的
    D、乙烯和脱落酸在促进果实成熟、脱落等方面具有协同作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（　　）
    A、鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
    B、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
    C、由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短
    D、长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验分析的叙述中，正确的是（　　）
    A、果汁发酵是否产生酒精，可用NaOH来检验
    B、经健那绿染色后在显微镜下可以看清楚线粒体的结构
    C、用于鉴定还原性糖的斐林试剂甲液与乙液要混合均匀后再加入含样品的试管
    D、用同位素标记法的应用可以帮助我们分析分泌蛋白的合成、运输途径

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于科学家及成就的描述，正确的是（　　）
    A、孟德尔提出生物性状由基因决定
    B、萨顿提出了基因就在染色体上的假说
    C、格里菲斯的转化实验证明RNA是遗传物质
    D、摩尔根用实验证明了基因位于染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（　　）
    A、用纱布擦B、用手擦
    C、用纸巾擦D、用擦镜纸擦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响．下列分析不合理的（　　）
    A、图甲中的a表示促进，b表示抑制
    B、图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用
    C、赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
    D、控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用，还具有很多内涵．人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源，设计出适合本地的生态农业结构的重要意义．下列措施中不符合生态学原理的是（　　）
    A、作物“轮种”不仅能合理地利用各种矿质营养，还可避免某些害虫的大发生
    B、以作物秸秆为燃料发电，可以做到对农作物中物质和能量的多级利用
    C、充分利用各种生物固氮措施，尽量施用农家肥，减少化肥的施用
    D、应用以虫治虫、以菌治虫的措施，尽量减少甚至不使用有害农药

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
    （1）图中A、B、C分别表示的是：
    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ．
    （2）a～d中不属于内环境组成的是
     
    ；请以图示表示a～d之间的物质交换：
     
    ．
    （3）图a～d中O2浓度最高、最低的分别是
     
    ；CO2浓度最高、最低的分别是
     
    ．试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式
     
    ．
    （4）a～d之间既彼此分离，又相互联系，a与b之间隔以
     
    ，b与d之间隔以
     
    ，b与c之间隔以
     
    ，b的来源有
     
    ，b的去向有
     
    ．
    （5）简要概括a与人体外界环境之间的关系：
     
    ，具体而言，a与
     
    等系统有直接关系．

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