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图甲表示自然界中某种群在不同条件下的数量变化情况;图乙表示在森林生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小.

(1)图甲中A段种群增长近似于
 
型曲线,图乙中物种
 
最可能符合这种增长模型.该模型需要满足的条件是
 

(2)影响种群数量变化的因素很多,分析图甲中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是
 

a、食物和天敌        b、气候和传染病
(3)若图乙中的1、2、3三个物种构成一条食物链,则应该是
 
.该图所示的生态系统中,物种
 
的种内斗争最剧烈.1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为
 
考点:种群数量的变化曲线,生态系统的结构
专题:
分析:1、据图分析,A段种群数量持续上升,类似于J型曲线;C段种群数量下降;E段种群数量进而把不变.
2、根据图乙分析,1物种生态系统的环境容纳量大,而种群实际小,种群数量增加;2物种生态系统的环境容纳量小,而种群实际大,种群数量减少;3物种生态系统的环境容纳量和实际种群一样大,种群数量基本不变.
解答: 解:(1)在空间和资源充裕,气候适宜,没有敌害等条件下,种群数量会呈J型增长,图甲中A段种群数量迅速增加,接近J型曲线特点,图乙中物种1种群数量小于K/2,可能符合J型增长模型.
(2)D段表示种群数量相对稳定,C段表示种群数量迅速下降,与D段相比,影响C段的因素最可能是由于气候和传染病的影响.
(3)食物链中营养级越高,能量越少,所以根据环境容纳量大小,三个物种构成食物链,应该是1→2→3;种群数量最大时,物种的种内斗争最剧烈.环境容纳量是指环境所容纳的最大种群数量,由于不同物种的营养级不同,营养级越高,能量越少,环境容纳量越小.
故答案为:
(1)“J”1  食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等
(2)b
(3)1→2→3     2        1、2、3三个物种的营养级不同,营养级越高,能量越少,环境容纳量越小
点评:本题考查种群数量变化及生态系统结构和功能的知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

由于基因中一个碱基对的改变,细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化.已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG;天门冬氨酸的密码子为GAU或GAC;甲硫氨酸的密码子为AUG.据此你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸与替代赖氨酸的氨基酸分别是(  )
备选项ABCD
基因模板链上突变后的脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸
替代赖氨酸的氨基酸天门冬氨酸天门冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A、该反射弧属于二元反射弧
B、①表示感觉器
C、②表示神经元
D、③处给予适宜刺激后能产生一个负电波

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙醇可部分替代石油燃料,利用纤维素酶、酵母菌等可将纤维素转化成乙醇,耐高温纤维素酶可以加速催化纤维素的水解成还原糖,从而有利于酵母菌发酵产生乙醇
(1)为探究新菌株所产纤维素酶能否耐受80℃高温,进行以下实验:
试管1试管2
第一步加入适量缓冲液加入等量纤维素酶溶液(缓冲液配置)
第二步         80℃水浴保温30min
第三步加入纤维素溶液
第四步60℃水溶保温10min
第五步加入
 
试剂
第六步沸水溶中加热2min,观察实验现象
结果与结论:
①若
 
,则表明该纤维素酶能耐受80℃高温;
②若
 
,则表明该纤维素酶不能耐受80℃高温;
(2)该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成
 
沉淀,其化学本质为
 
.甲乙液必须
 
后再加入样液,需
 
观察颜色变化.
(3)下面为关于生物组织中、脂肪和蛋白质的检测实验,请填写下表有关内容.
序号实验材料被检测物质方法(检测用试剂)
花生种子切片脂肪加,用显微镜观察,子叶内的物质被染成
 
鸡蛋清稀释液
 
向试管内注入
 
试剂A液1mL,摇匀;再注入B液4滴,摇匀后溶液变成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种子中子叶的颜色有D、d和H、h两对基因控制,将两粒绿色子叶的种子甲、乙种植后,分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子(F1),这些种子的子叶全部为黄色.然后再进行如下实验:
实验Ⅰ:甲的F1全部自花传粉,所得后代性状及比例为:黄色:绿色=9:7
实验Ⅱ:乙的F1全部与基因型为ddhh的个体相交,所得后代性状及比例为:黄色:绿色=3:5
请回答下列问题:
(1)实验Ⅱ中,不同植株的花进行异花传粉时,接受花粉的植株叫
 
,花粉成熟前需要对母本做的人工操作有
 

(2)纯合的绿色子叶个体的基因型有
 
种;甲的基因型为
 
;乙的基因型为
 

(3)若让甲的F1基因型ddhh的个体相交,其后代的性状及比例为
 
,实验II后代的绿色子叶种子中,纯合子所占比例为
 

(4)遗传学家在研究该植物减数分裂时,发现处于某一时期的细胞(仅研究两对 染色体),大多数如图1所示,少数出现了如图2所示的“十字形“图象.(注:图中 每条染色体只表示了一条染色单体)

①图1所示细胞处于
 
期,该细胞能产生的胚子基因型是
 

②图2中发生的变异
 
.研究发现,该植物配子中出现基因缺失时不能存活,若不考虑交叉互换,则如图2所示细胞产生的配子基因型有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列反应式回答:ATP
另一种酶
ADP+Pi+能量
(1)ATP是细胞内的一种
 
化合物,其分子结构简式为
 
,其中A代表
 

(2)在呼吸作用中,反应方向向
 
(填左或右),在ATP→ADP的过程中,由于
 
 断裂而释放出大量的能量.

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如图分别为蓝藻和衣藻的结构模式图,请据图回答问题:

(1)两者在结构上的共同点为
 
(至少写两个)
(2)两者在结构上的本质区别为
 

(3)两者中属于真核生物的是
 

(4)一个蓝藻属于生命系统结构层次中的
 
层次,有属于
 
层次.
(5)蓝藻细胞内含有
 
,因而能进行
 
作用,是自养生物.

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请回答下列有关实验的问题:
(1)在使用显微镜观察植物细胞叶绿体的实验中,若观察到的细胞位于视野的左下方,欲将其移到视野的中央,将载玻片向
 
移动.
(2)生物实验中常使用
 
试剂鉴定牛奶中含有蛋白质.
(3)如图1表示的实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解,实验中的自变量是
 


A.催化剂的种类    B.过氧化氢的分解速率    C.产生的气泡量    D.过氧化氢溶液的量
(4)在细胞膜的制备实验中,为获得较纯净的细胞膜,通常选用哺乳动物成熟的
 

(5)高倍显微镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成
 
色.
(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中,视野中数目最多的细胞处于分裂的
 
期.
(7)调查草地中蚯蚓种群密度的方法是
 

(8)探索生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,对其结果数据分析,以
 
为横坐标,以根的数量为纵坐标,绘制曲线图.
(9)为探究酵母菌的细胞呼吸方式,某同学设计了如图2所示的四组实验.装置中均放人等量的干酵母(内有活酵母菌),其中A、B、C为密封装置,D为开放装置,四组实验均在适宜的温度条件下进行.放置一段时间后,分别测定瓶中物质变化以确定酵母菌细胞呼吸方式.
①在c装置中检测到酒精,说明酵母菌可以进行
 
呼吸.
②若将D装置分别置于10℃和25℃温度下,预测在
 
℃温度下葡萄糖分解会更快.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年,Elaine Fuchs以其在干细胞治疗方面的贡献获得奥尔巴尼医学中心奖(美国医学和生物医学研究领域最高的奖项).干细胞的特征是具有分裂和分化能力,据图分析正确的是(  )
A、干细胞能自我更新是基因选择性表达的结果
B、图中干细胞的自我更新和分化的过程称为细胞的全能性
C、人骨折后的愈合和胚胎期尾的消失都是通过图示过程实现的
D、经过分化后的干细胞会因形态、结构和功能的变化出现细胞衰老的现象

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