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下列关于染色体变异的叙述,正确的是( )

A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力

C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响

D.通过诱导产生多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验方法或试剂使用的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂观察实验中解离液的作用是使根尖细胞分散开
B.BTB试剂用于检测酵母菌无氧呼吸足否产生酒精
C.苏丹III染液可将花生中的脂肪颗粒染成橘黄色
D.提取绿叶中的色素采用的方法是纸层析法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为核苷酸的分子结构简图,请分析回答:
(1)图中①代表磷酸;③代表含氮碱基.
(2)若如图是RNA的基本组成单位,则②代表核糖.
(3)若②为脱氧核糖,则③代表ATCG.

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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是 ( )

A、该DNA片段中含有3个起始密码子

B、a中碱基对缺失,属于染色体结构变异

C、c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变

D、在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换

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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制,两对基因独立遗传。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,请回答下列问题:(1)该植物的花色遗传遵循 定律。

(2)两亲本的基因型为 ;F2中AAbb个体的表现型与F1 (答“相同”或“不相同”)。

(3)F2中4种红花植株按红色由浅至深的顺序,数量比例为

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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )

A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一

B.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

C.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动

D.跳水运动员在短时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的

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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是

A.Q点表示外界环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境

B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%

C.环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异

D.在自然选择的作用下,种群的基因频率发生了定向改变

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是( )

A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

B.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成的

C.引起SARS和AIDS(艾滋病)的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关

D.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春外国语高一下期中生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )

A.男患者与女患者结婚,其女儿正常

B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常

C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病

D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

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