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如图氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程,分析回答:

(1)[H]经①→②转移到C6H12O6的过程中还原X,则X指_________。在形成C6H12O6的同时还伴有_________的产生。

(2)[H]经②→①转移到水中,则X代表_________,[H]在_________膜上传递给氧,并释放出大量的能量。

(3)人体内实现③的转移,发生在腺体_________细胞中;植物细胞实现③的向右转移,是在_________和_________中进行的。

(4) X经④转移过程中,是通过_________作用完成的。

(5)在人体内通过④过程形成的氨基酸约有_________种。

(1)C3化合物  H2O和 C5化合物  (2)丙酮酸  线粒体  (3)肝脏  叶绿体  高尔基体  (4)氨基转换  (5)12


解析:

③过程表示葡萄糖和多糖可以互相转变,则表示该多糖为肝糖元,高尔基体可参与细胞壁中的纤维素分子的形成。

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科目:高中生物 来源:湖南省长沙一中2009届高三上学期第三次月考生物试题 题型:022

如下图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程,请回答(X为代谢的中间产物):

(1)若[H]在经①、②转移到C6H12O6的过程中,直接还原了x,那么x代表________。

(2)氢在马铃薯块茎细胞内经④、⑥转移时,所释放出的能量较少,未释放出的能量则贮存在________中。

(3)氢经④、⑤转移到水中,则x代表________。

(4)若在人体内实现③过程的转移,则此过程主要发生在________的细胞中。

(5)食物中的蛋白质在人体内的去向是先经________酶分解成多肽后再变成氨基酸,之后在人体内可以经氨基转换作用形成新的氨基酸,这些新形成的氨基酸属于________氨基酸。

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科目:高中生物 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071

如下图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程,请回答(X为代谢的中间产物):

(1)若[H]在经①、②转移到C6H12O6的过程中,直接还原了x,那么x代表________。

(2)氢在酵母菌细胞内经④、⑥转移时,所释放出的能量较少,未释放出的能量则贮存在________中。

(3)氢经④、⑤转移到水中,则x代表________。假如1摩尔的C6H12O6彻底氧化分解释放了38摩尔的ATP,当每个ATP分子中最后一个高能磷酸键水解时,38摩尔的ATP释放的能量高达________。

(4)人和动物合成的动物多糖主要分布在人和动物体的________中。

(5)一些蛋白质在人体内的去向是经蛋白酶分解成多肽后再变成氨基酸,之后在人体内可以经氨基转换作用形成新的氨基酸,这些新形成的氨基酸属于________氨基酸。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示氢随着化合物在生物体内代谢转移的过程,请分析回答:

(1)水中的[H]经①和②过程转移到C6H12O6中,在转移过程中,还原了A,那么A代表___________,这过程发生在___________中。

(2)[H]在甜菜块根细胞内经⑤和⑦转移时,所释放出的能量较少,未释放出的能量则储存在________中,此时A代表________。

(3)若在人体内实现了③过程的转移,则此过程主要发生在________细胞中,若根尖分生区细胞实现了③过程的转移,那么此过程发生在________(细胞器)中。

(4)[H]经⑩的转移主要是在人体消化道的_________(器官)中完成。

(5)[H]经11形成氨基酸的生理过程叫________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(6分)如右图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程,请回答(X为代谢的中间产物):

(1)若[H]在经①、②转移到C6H12O6的过程中,直接还原了x,那么x代表______________。

(2)氢在酵母菌细胞内经④、⑥转移时,所释放出的能量较少,未释放出的能量则贮存在______________中。 

(3)氢经④、⑤转移到水中,则x代表______________。假如1摩尔的C6H12O6彻底氧化分解释放了38摩尔的ATP,当每个 ATP分子中最后一个高能磷酸键水解时,38摩尔的ATP释放的能量高达________。

(4)人和动物合成的动物多糖主要分布在人和动物体的______________中。

(5)一些蛋白质在人体内的去向是经蛋白酶分解成多肽后再变成氨基酸,之后在人体内可以经氨基转换作用形成新的氨基酸,这些新形成的氨基酸属于______________氨基酸。

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