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    下列哪类动物生活在液体环境中，并且直接与外界进行物质交换（　　）
    A、蝌蚪B、草履虫
    C、淡水鱼D、海带
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：单细胞生物体可以直接与外界环境进行物质交换，多细胞生物体，不能直接与外界环境进行物质交换，多细胞生物体的细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境．
    解答： 解：蝌蚪、淡水鱼、海带都是多细胞生物，不能直接与外界环境进行物质交换，而草履虫是单细胞生物体，可以直接与外界环境进行物质交换．
    故选：B．
    点评：本题考查内环境的作用，考查对基础知识的识记和理解．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    向下列装置中加入活酵母粉，适宜温度培养一段时间后有酒精产生的装置是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较，则后期的细胞中（　　）
    A、DNA含量增加一倍，染色体数目不变
    B、DNA含量不变，染色体数目增加一倍
    C、DNA含量和染色体数目都增加一倍
    D、DNA含量和染色体数目都不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内DNA含量变化曲线．下列叙述正确的（　　）
    A、O～A段表示DNA复制，DNA含量加倍
    B、B～C段细胞有核膜和核仁
    C、D～E段细胞中染色体排列在赤道板上
    D、B～D段的蛙红细胞中出现染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是关于原核生物的叙述，其中正确的是（　　）
    A、蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用
    B、细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸
    C、有些原核生物没有叶绿体，但能进行光合作用
    D、原核细胞没有细胞核，不属于生命的结构层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列经典实验中，没有设置对照实验的是（　　）
    A、温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质
    B、萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
    C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水
    D、艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的组织细胞与外界环境进行物质交换，是通过（　　）
    A、血液B、内环境
    C、消化系统D、循环系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示小麦细胞的某种生物膜及相关的生化反应，可以推测的结论是（　　）
    A、该膜可能是叶绿体中的类囊体薄膜
    B、该膜可能是线粒体内膜
    C、该膜不具有选择透过性
    D、该膜中的磷脂分子决定了其功能的特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究温度、光照强度对植物吸收CO2速率的影响，某兴趣小组在适宜的CO2浓度下，分别用两种温度（用t表示，t1＞t2）和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验，得到如下图所示的结果．
    （1）光照强度在a～k范围内，限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是
     
    ．
    （2）如果该植物吸收CO2的速率以摩尔数/单位时间来表示，那么在光照强度为g、温度为为t1时，该植物产生O2的速率是
     
    摩尔/单位时间．
    （3）假定在24小时中，给该植物光照8小时和黑暗16小时，则能够保证该植物在t1和t2时都能生长的光照强度至少要大于
     

    （4）在光照强度为k的情况下，该兴趣小组根据实验结果，得出“此植物在温度为t2时，吸收CO2的速率最大”的结论．俚是仅依据图示结果，刘得出上述结论并不妥当，请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路：
     
    ．
    在上述探究实验的全过程中，除了必须控制好自变量：
     
    外，还需要
     
    ，才能使实验结果具有价值．

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