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6.如图是发生在不同种类的生物体内的部分生理过程图解,以下有关说法错误的是(  )
A.能量A和能量B的形式不同
B.能发生过程①的细胞一定是真核细跑
C.过程①③④可以存在同一个细胞内,过程②③不能存在于同一个细胞内
D.分解等量的C6H12O6,能量C的值一定大于能量D

分析 根据题意和图示分析可知:过程①表示绿色植物的光合作用,其中能量A是色素吸收的光能;过程②表示化能合成作用;过程③表示有氧呼吸,场所是细胞质基质(有氧呼吸的第一阶段)和线粒体(有氧呼吸的第二和第三阶段);过程④表示植物和酵母菌等生物的无氧呼吸,场所是细胞质基质.其中①、③和④生理过程在同种绿色植物细胞中都可以发生.

解答 解:A、能量A和能量B的形式不同,前者为光能,后者为化学能,A正确;
B、能发生过程①的细胞中含有叶绿体,所以一定是真核细跑,B正确;
C、过程①③④可以存在同一个细胞内,如叶肉细胞;过程②③也能存在于同一个细胞内,如硝化细菌,C错误;
D、由于有氧呼吸释放大量能量而无氧呼吸只释放少量能量,所以分解等量的C6H12O6,能量C的值一定大于能量D,D正确.
故选:C.

点评 本题借助生物体内的部分生理过程图,综合考查光合作用、化能合成作用、有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与细胞生命历程的相关叙述不正确的是( )

A.细胞分裂、分化、凋亡的过程都是细胞基因选择性表达的结果

B.细胞分化和细胞凋亡都对生物体的发育具有重要作用

C.部分高度分化的细胞依然具有细胞分裂能力,衰老的细胞内多种酶的活性降低

D.癌变细胞的基因没有变化,只是RNA种类和数量改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.已知等位基因A和a、B和b在染色体上的位置有如下图甲、乙、丙所示的三种情况.下列叙述不正确的是(不考虑交叉互换)(  )
A.甲能产生基因型为AB、ab的两种配子
B.乙自交产生的子代基因型共有9种
C.甲与丙个体杂交的子代中纯合子占$\frac{1}{4}$
D.丙测交的子代有两种基因型,且比例是1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有关“探究培养液中酵母菌数量变化”的矣验,不正确的叙述是(  )
A.可以用抽样检测的方法来估算试管中酵母菌总数
B.从试管中吸出培养液进行计数之前,应将试管轻轻振荡几次
C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞
D.营养条件井非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫,个体基因型如图所示,请回答下列问题。

(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。________。

(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为_______________。

(3)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期为___________。

(4)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是__________。(写出一种即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.对下列生物科学的经典实验,评价正确的是(  )
A.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法,证明了DNA是主要的遗传物质
B.孟德尔利用测交实验,证实了等位基因随着同源染色体的分开而分离
C.沃森和克里克根据X射线衍射图谱,推算出DNA分子呈螺旋结构
D.摩尔根等人通过类比推理法证实了基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
B.较大的分子,如葡萄糖等,只有通过主动运输才能进入细胞
C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,不需要消耗能量,但协助扩散需要膜上的载体蛋白
D.主动运输只能发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗能量,也需要膜上载体蛋白的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列生物性状中,不属于相对性状的是(  )
A.狗的长毛与黑毛B.人的双眼皮和单眼皮
C.豌豆子叶的黄色与绿色D.小麦有芒与无芒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞器的叙述,错误的是(  )
A.植物汁液中的蔗糖是在叶绿体内合成并往外运输的
B.枫树叶变红可能与液泡中色素有关
C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D.有些光面内质网上有合成磷脂的酶

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