大肠杆菌置于含15N的培养基上培养,这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记,然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基,繁殖两代,亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。
(1)后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是 。
(2)如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量作为1,其中,带15N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的 %。
(3)如果将子二代大肠杆菌的DNA含量作为1,其中,带15N的子二代大肠杆菌DNA含量(单链)约占总量的 %。
(4)本实验可以说明DNA的复制方式是 。
(5)如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA,请你将DNA分子可能出现在试管的位置在右图上标出。
(1)它们均是以亲代15N标记的DNA双链的每条
链为模板按照碱基互补配对原则合成的。
(2)50。 (3)25。 (4)半保留复制 (5)(如右图)
【解析】
试题分析:要明白DNA分子的自我复制过程中是严格按照碱基互补配对原则来进行的,就不难理解第一代“DNA储存的遗传信息与亲代完全相同”。甚至第二代、第三代……都是基本相同的,从而使前后代保持了一定的连续性。又因为DNA自我复制过程是半保留复制,即子代DNA分子中总含有一条母单链和一条新合成的子单链。但一个被15N标记的DNA分子中,有且仅有2条单链,经三代复制后,虽然一共复制出了8个DNA分子,而含有15N的只有2个,由此可以求出答案
考点:DNA分子的复制
点评:本题具有一定的综合性,属于考查学生综合分析问题的能力,并能根据具体情景的变化而灵活应变。
科目:高中生物 来源: 题型:
将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间,然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代,转移到只含14N的普通培养基培养,使其繁殖两代形成4个新个体,则它们的DNA中含14N的链与15N的链的比是( )
A.3:1 B.2:1 C.1:l D.7:1
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修2 3.1遗传的物质基础练习卷(带解析) 题型:综合题
大肠杆菌置于含15N的培养基上培养,这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记,然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基,繁殖两代,亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。
(1)后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是 。
(2)如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量作为1,其中,带15N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的 %。
(3)如果将子二代大肠杆菌的DNA含量作为1,其中,带15N的子二代大肠杆菌DNA含量(单链)约占总量的 %。
(4)本实验可以说明DNA的复制方式是 。
(5)如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA,请你将DNA分子可能出现在试管的位置在右图上标出。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市高一第二学期期末考试生物A卷 题型:选择题
将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养,这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记,然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到14N培养基,繁殖两代,亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如右图所示。以下分析不正确的是
A.实线代表的DNA链被15N标记
B.能证明DNA的复制为半保留复制
C.该实验应用了同位素标记法
D.子二代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省西安市高一下学期第二次月考生物试题 题型:选择题
将大肠杆菌置于含15N 的培养基中培养一段时间,然后把 DNA被15N 完全标记的大肠杆菌作为亲代,转移到只含14N 的普通培养基中培养,使其繁殖两代形成 4个新个体,则它们的 DNA中含14N 的链与15N 的链的比是( )?
A.3∶1 B.2∶1? C.1∶1 D.7∶1
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