【题目】生物产品的分离、纯化是现代生物技术中一种常见的技术。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.采用凝胶色谱法分离果胶酶的原理是蛋白质分子的相对分子质量不同,在色谱柱中的移动速度不同
B.使用透析法可以去除样品中相对分子质量较大的杂质
C.电泳法是利用样品中各种分子带电性质的差异以及样品分子大小、性状不同,产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离
D.离心法分离蛋白质的依据是不同大小的分子离心时沉降速度不同
【答案】B
【解析】
1、凝胶色谱法分离蛋白质的原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。
2、电泳法是利用待测样品中各种分子带电性质的差异和分子本身的大小、形状不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离或鉴定。
A、凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离同,A正确;
B、使用透析法可以去除样品中相对分子质量较小的杂质,B错误;
C、电泳法是利用样品中各种分子带电性质和数量以及样品分子大小不同,产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离,C正确;
D、离心法分离蛋白质的依据是不同大小的分子离心时沉降速度不同,D正确。
故选B。
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【题目】关于蛋白质分子结构与功能的叙述,不正确的是( )
A.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要酶的参与
B.蛋白质高温变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应
C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
D.小肠上皮细胞膜上有较多的载体蛋白,有利于细胞间的信息交流
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】共同进化形成了地球上千姿百态的物种和生态系统,下列叙述错误的是( )
A.真核生物及有性生殖出现,生物进化的速度明显加快
B.生物登陆改变了陆地的环境,陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化
C.捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间
D.营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种,对环境的适应能力越强
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于内环境的叙述,错误的是( )
A.单细胞动物直接与外界环境进行物质交换
B.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
C.心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境
D.多细胞动物不一定通过内环境与外界环境进行物质交换
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于四种生物的能量来源、碳源、氮源和代谢类型的描述,正确的一组是( )
硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 | |
能源 | NH3 | 乳酸 | N2 | 光能 |
碳源 | CO2 | 糖类等 | 糖类等 | CO2 |
氮源 | NH3 | N2 | N2 | NO3- |
代谢类型 | 自养需氧型 | 异养厌氧型 | 自养需氧型 | 自养需氧型 |
A.硝化细菌、乳酸菌B.乳酸菌、酵母菌
C.酵母菌、衣藻D.硝化细菌、衣藻
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【题目】下列关于细胞学说及其内容的叙述中错误的是
A.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性
B.细胞学说认为所有生物都是由一个或多个细胞组成的
C.所有细胞必定是由已存在的活细胞产生的
D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施万和菲尔肖
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列生物技术成果说明细胞具有全能性的是( )
A.用花粉培育单倍体植株
B.通过组织培养技术生产紫杉醇
C.用培养的人细胞构建人造皮肤
D.通过核移植、胚胎移植培育克隆羊
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人类精子发生过程中,下列说法正确的是( )
A.细胞中染色单体最多可达46条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期或减数第二次分裂前期
D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为50%
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