A. | ②和③交替排列,构成了DNA分子的基本骨架 | |
B. | 当DNA复制时,④的形成需要DNA连接酶 | |
C. | 如果该片段复制两次,则至少需游离的⑥共8个 | |
D. | ⑨在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息 |
分析 分析题图:图示为某DNA片段,其中①为磷酸;②为脱氧核糖;③为胞嘧啶;④为氢键;⑤为腺嘌呤;⑥为鸟嘌呤;⑦为胞嘧啶;⑧是胸腺嘧啶;⑨碱基对.
解答 解:A、DNA分子的基本骨架是①磷酸和②脱氧核糖交替连接,A错误;
B、DNA连接酶是基因工程的工具酶,DNA复制过程中不需要,B错误;
C、该片段DNA分子中含有2个⑥鸟嘌呤,DNA复制两次,产生4个DNA分子,需(4-1)×2=6个含⑥的游离脱氧核苷酸,C错误;
D、遗传信息蕴藏在⑨等碱基对的排列顺序中,D正确.
故选:D.
点评 本题结合某DNA片段结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲代 | 子代表现型及数量 | ||||
基因型 | 表现型 | 黑毛粗糙 | 黑毛光滑 | 白毛粗糙 | 白毛光滑 |
①× | 黑光×白光 | 0 | 18 | 0 | 16 |
②× | 黑光×白粗 | 25 | 0 | 0 | 0 |
③× | 黑粗×白光 | 10 | 8 | 7 | 9 |
④× | 黑粗×白粗 | 15 | 4 | 16 | 3 |
⑤× | 白粗×白粗 | 0 | 0 | 32 | 12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 造血干细胞分化形成B细胞的过程中,其全能性得到表现 | |
B. | B细胞属于高度特化的体细胞,不能再继续分化 | |
C. | 在不发生变异的情况下,造血干细胞和B细胞中的核DNA完全相同 | |
D. | 在不发生变异的情况下,造血干细胞和B细胞中的RNA完全不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖,与斐林试剂水浴共热可产生砖红色沉淀 | |
B. | 在有氧条件下,葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解产生CO2和H2O | |
C. | DNA有氢键,RNA没有氢键 | |
D. | 性激素是基因表达的直接产物,可调节生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的肌糖原和植物的淀粉 | B. | 动物的肝糖原和抗体 | ||
C. | 人的胰岛素和性激素 | D. | 植物的纤维素和维生素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因技术造成的变异,实质上是人为的基因重组,可定向改变生物的性状 | |
B. | 基因工程育种可导致某种生物出现前所未有的新性状,基因工程育种突破了自然生殖隔离的限制 | |
C. | 人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异 | |
D. | 经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更符合人们的需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋时两神经元的膜电位均表现为外正内负 | |
B. | 神经元A和B的动作电位是同步发生的 | |
C. | s处的神经递质可引起神经元A和B产生兴奋 | |
D. | s 处液体中的蛋白质比血浆中的少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是( )
A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子
B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子
C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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