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    如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

    [     ]

    A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
    B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
    C．类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
    D．适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
    C
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2009年济宁调研）如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是 (     )

    A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用?

    B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行?

    C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一?

    D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年湖南省高三10月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是  

    A．图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落

    B．图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸

    C．缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行

    D．由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

    A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

    B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

    C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

    D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性

     

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    科目：高中生物 来源：2013届内蒙古呼伦贝尔市高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是       

     

    A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

    B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

    C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一

    D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

     

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省丹东市高二下学期阶段教学质量测试生物试题 题型：选择题

    如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

    A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

    B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

    C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

    D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

     

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