精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.关于细胞的叙述,错误的是(  )
A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的

分析 1、细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝.
2、ATP的水解反应一般与吸能反应相联系,而ATP的合成反应一般与放能反应相联系.
3、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).

解答 解:A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用,也进行细胞间的信息交流,A正确;
B、动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关,如癌细胞膜上糖蛋白含量减少,其粘着性降低,易于扩散转移,B正确;
C、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应,C正确;
D、双链DNA分子中两条链之间的碱基是通过氢键连接的,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞膜的结构和功能、ATP和DNA分子结构的主要特点,要求考生识记细胞膜的结构,掌握细胞膜的功能,尤其是信息交流功能;识记ATP的功能;识记DNA分子结构的主要特点,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡。以下有关说法不正确的是( )

A. HIV可利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质

B. HIV在感染后利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录

C. 在体液免疫中T细胞产生的淋巴因子可作为信号分子作用于B细胞

D. HIV侵入人体后,人体不仅会产生体液免疫也会产生细胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔对遗传规律的探索经过了

A.实验→假设→验证→结论 B.实验→分析→假设→结论

C.假设→实验→结论→验证 D.分析→假说→实验→验证

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题

ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是

A.酒精发酵过程中有ATP生成 B.ATP可为物质跨膜运输提供能量

C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是(  )
A.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
B.渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少
C.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
D.细胞外液中离子浓度降低,则尿量减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖进入所有真核细胞的方式均相同
B.甘油进出细胞取决于细胞膜上载体蛋白的数量
C.Na+排出神经元的方式与神经元释放递质的方式都会使细胞内的ADP含量增加
D.用黑藻叶片进行质壁分离的实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:

(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层.
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要蛋白质载体,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响.将图乙所示细胞置于蒸馏水中,该细胞会涨破,溢出细胞外的主要物质应该是血红蛋白.
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面低于右侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”).
(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有一定的流动性性.
(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜.在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式协助扩散,缬氨霉素的化学本质是蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图示光合作用与细胞呼吸过程中的物质与能量代谢.对该图理解错误的是(  )
A.①过程需要光能与叶绿体中的色素分子参与
B.②过程利用的ATP还可以来自③过程产生的
C.③过程的氧化产物可能是水和二氧化碳
D.④过程的能量可被多种生命活动所利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.将生长发育状况相同的大豆植株分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图所示.请回答下列问题:
(1)在ab段,Ⅰ组植株叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.e点时叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质移向类囊体薄膜.与e点相比,f点时叶绿体内C5的含量高(填“高”或“低”).
(2)在图中所示各点中,c点时体内有机物总量最少;若增加Ⅰ组的透光量(其他条件不变),c点应向左移.
(3)若Ⅰ和Ⅱ组实验过程中大豆植株的呼吸速率保持不变,则d点时大豆植株的呼吸速率为0.5mol•m-2•s-1.若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2比Ⅰ组更多,则此时Ⅱ组植株的总光合速率大于(填“大于”、“等于”或“小于”)Ⅰ组植株.
(4)根据该实验结果,提出在大棚栽种时提高该作物产量的具体措施是在dg对应的时间段(约1:30-3:30)进行遮光处理.
(5)从大豆绿叶中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,则可能漏加的化学药品是碳酸钙.

查看答案和解析>>

同步练习册答案