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【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(
A.由abcde组成了一个完整的反射弧
B.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

【答案】B
【解析】解:A、图中的a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经和e效应器五部分组成了一个完整的反射弧,A正确; B、若从③处剪断神经纤维,刺激①处产生的兴奋不能传到效应器,效应器不能产生反应,B错误;
C、图中②的结构为突触,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,经突触间隙然后作用于突触后膜,兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,所以图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的,C正确;
D、若从①处剪断神经纤维,刺激③处传出神经纤维,兴奋能传导到效应器,使效应器产生反应,但不属于反射,D正确.
故选:B.
【考点精析】利用反射弧各部分组成及功能对题目进行判断即可得到答案,需要熟知反射弧的组成:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(包括传出神经末梢、肌肉和腺体).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕是二倍体,雄蚕性染色体为ZZ,雌蚕性染色体为ZW.
(1)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(A)与白色基因(a).在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧为白色;而基因b不会抑制黄色基因A的作用. ①该两对基因遗传时遵循定律,结黄茧蚕的基因型是
②基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是
③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代,子代中结白茧的与结黄茧的比例是3:1.这两个亲本的基因型组合可能是AABb×AaBb,还可能是
(2)家蚕中D、d基因只位于Z染色体上.Zd配子有活性,但个体基因纯合致死.(能或不能)选择出某种基因组合,使后代只有雄性.原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是

开花前人工去雄 开花后人工去雄 自花授粉前人工去雄 去雄后自然授粉 去雄后人工授粉 授粉后套袋隔离 授粉后自然发育

A. ①④⑦ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸,相关叙述正确的是

A. 合成1分子该物质将产生6个水分子

B. 合成1分子该物质需要1个谷氨酸和1个丙氨酸

C. 该多肽分子中含1个氨基和1个羧基

D. 每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

TTT

CGT

ACG

TGC

赖氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

苏氨酸

A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列表示等位基因的是

A. Y和y B. X和Y C. y和y D. Y和Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同源染色体是指( )

A. 一条染色体复制形成的两条染色体

B. 减数分裂过程中配对的两条染色体

C. 形态特征大体相同的两条染色体

D. 分别来自父方和母方的两条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一DNA分子中,胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%,其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%,则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为

A46% B26% C54% D24%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(H,h)控制,正常情况下紫株与绿株杂交,子代均为紫株。育种工作者用X射线照射紫株A后再与绿株杂交,发现子代有紫株732株、绿株2株(绿株B)。为研究绿株B出现的原因,让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得到F1 , F1再严格自交得到F2 , 观察F2的表现型及比例,并做相关分析。
(1)假设一:X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。基因突变的实质是。如果此假设正确,则F1的基因型为;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例应为
(2)假设二:X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因H的片段缺失(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡)。如果此假设正确,则绿株B能产生种配子,F1的表现型为;F1自交得到的F2中,紫株所占比例应为
(3)上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循规律。
(4)利用细胞学方法可以验证假设二是否正确。操作是最好选择上图中的植株,在显微镜下对其减数分裂细胞中的染色体进行观察和比较,原因是

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