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    下列有关生物的叙述正确的是

    A．病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
    B．蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用
    C．大肠杆菌的染色体可在显微镜下直接观察到
    D．细菌代谢速率与其所含各种细胞器膜有密切关系

    A

    解析试题分析：病毒入侵细菌，以自身核酸为模板，利用细菌提供场所、原料和酶系统合成自身蛋白质，故A正确。蓝藻无叶绿体，故B错。细菌无染色体，DNA以大型环状DNA或细胞质小型环状DNA存在，故C错。细菌除了核糖体，无各种细胞器，故D错。
    考点：本题考查生物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    玉米的叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是

    A．线粒体和高尔基体 B．叶绿体和中心体
    C．核糖体和液泡 D．液泡和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞结构与功能的说法正确的是(　　)

    A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 
    B．蛋白质与RNA可以从核孔自由出入 
    C．颤藻与水绵都在叶绿体中完成光合作用 
    D．核糖体与线粒体均有外膜和核酸 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关实验的叙述中，正确的是（  ）

    A．叶绿体中色素的分离实验结果显示：色素含量最少的是呈橙黄色的胡萝卜素
    B．斐林试剂使用时要先把甲液(0.1g／mL的NaOH溶液)和乙液(0.01g／mL的CuSO4溶液)混合均匀
    C．检测CO2产生的多少可以使用重铬酸钾，看产生灰绿色的时间长短
    D．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染成橘黄色的脂肪滴

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如下图所示。下列分析正确的是(　　)

    A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
    B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物量最多
    C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
    D．两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人体中，一经发挥作用就被灭活或降解的一组物质是
    A．解旋酶、呼吸酶                      B．甲状腺激素、乙酰胆碱
    C．抗体、载体                            D．tRNA、mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关免疫的说法中，正确的是

    A．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种
    B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用
    C．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
    D．体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

    A．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
    B．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
    C．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
    D．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

    A．Na+ B．CO2 C．胰岛素 D．K+

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