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    6月5日是世界环境日，今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”. 草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

    (1)上图中有______条食物链，影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和捕食。若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为__________只。
    （2）图中食物网简单，因此，该草原生态系统的_________能力较差，其____________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_____________才能保证其物质循环的正常进行。

    （1）5  竞争  900
    （2）自我调节  抵抗力 分解者

    解析试题分析：（1）由于兔和鼠属于同一营养级，两者存在竞争关系。对能量的利用效率相同，只是对草的利用数量不同，400只鼠消耗的食物量正好等于100只兔子消耗的食物量。（2）食物网简单，生物种类少，生态系统的自我调节能力较差，其抵抗力稳定性也相应较低，物质循环的进行离不开分解者的分解作用。
    考点：本题考查生态系统的结构等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据下列有关胚胎工程的示意图，分析回答:

    (1)为使A羊超数排卵，向其注射      激素，选择    期的卵母细胞进行体外受精;体外受精前要对B细胞进行     处理，常用的方法是      法。
    (2)将早期胚胎注入D羊子宫内的技术叫      ,D羊被称为    (填“供体”或“受体”);为使D羊的生理状况更适合完成该技术操作，要对D羊进行   处理以提高成功率。
    (3)从早期胚胎分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞，这是因为从功能上ES细胞具有     ;若取囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割，要注意将   均等分割;早期胚胎培养时，培养液中除营养成分外，还需加入      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    我国是受荒漠化危害最为严重的国家之一。近年来，保定地区频受沙尘暴之苦，保护生态环境，大力开展植树种草、治理水土流失、防止沙漠化等是当前的紧要任务。
    (1)据研究，保定市沙尘暴的沙主要来自黄土高原和内蒙古高原，西部生态环境的改变首先要解决的非生物因素是________。
    (2)在退耕还林、还草过程中，要注意树种、草种不要过于单一。这种做法所依据的主要生态工程原理是________________，其目的是提高生态系统的抵抗力稳定性。
    (3)近年来大力推广的生态农业是一个自我维持的生态系统，其特点是保持和完善系统内的生态平衡，其设计的原则是能量的__________和物质的__________，以求得最大的生产力和可持续发展。我国农民收集一切可能的有机物质使其转变为有机肥料、保持土壤肥力的做法称为________农业。
    (4)某科研小组想利用基因工程技术培育抗旱植物用于治理水土流失。将抗旱基因导入植物细胞采用最多的方法是____________。要检测抗旱基因是否插入到受体细胞的DNA中，采用的是____________技术。若检测结果表明抗旱基因已经插入到受体细胞的DNA中，则培育的植株________(填“一定”或“不一定”)具有抗旱性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    图1表示某人在第一次盗墓行动中由于紧张，脚掌被一枚长钉扎入引起的反射过程示意图，A、D为反射弧上位点，B、C为突触；医生担心盗墓人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，免疫图示如图2。

    （1）若对A施加一强刺激，则细胞膜电位变化直接原因是____________；图1反射弧中兴奋只能由A→D，这是由于图中_____（填字母）处只能单向传递兴奋导致。
    （2）在免疫学上，破伤风抗毒素血清属于__________________。上图中，能特异性识别抗原的细胞是_____________（填序号）。
    （3）盗墓过程难度较大，耗时较长，盗墓者出现饥饿症状，此时_________________分泌增加，使血糖恢复正常。同时大量流汗，细胞外液渗透压升高，使位于_______的渗透压感受器兴奋，从而使相关激素分泌增加，其靶器官是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    豌豆的子叶颜色黄色和绿色是一对相对性状，这对相对性状由等位基因B，b控制。如下表是豌豆子叶颜色三个组合的遗传实验结果。请分析并回答下列问题：

    （1）根据组合     能判断出    是显性性状。
    （2）请写出组合一亲本黄色基因型：      
    （3）组合三的F1中杂合子与纯合子的植株数目比值约是                  。
    （4）若组合三的F1中基因型为BB的植株有410株，则B的基因频率为          。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为了检测饮用水中是否会有某种细菌，配制如右培养基进行培养：

    （1）该培养基所含有的碳源有___________。
    （2）该细菌在同化作用上的代谢类型是___________型。
    （3）该培养基可用来鉴别哪种细菌______________。

    A．霉菌 B．酵母菌 C．大肠杆菌 D．乳酸菌
    (4)酵母菌与醋酸杆菌在结构上的最大区别是后者　　  　　　　　　　　。
    （5）用反应式表示出制酒过程中发生的主要化学变化及后期在温度升高、通入O2后的变化：      　　　　　　　　，　　   　　　　　　　　；
    （6）某生物兴趣小组为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，按如下左图装置进行了实验，并使用如下图所示的血球计数板对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答：

    a.实验的最初阶段，由于温度等条件适宜，营养物质充足，没有敌害和竞争，酵母菌的种群数量呈         增长。
    b.在上图所示的计数室中，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是　　　　　　　　　　　。
    c．微生物接种的方法最常用的是　　　　　　　和　　　　　　　。接种的目的是：使聚集在一起的微生物分散成　　　　细胞，从而能在培养基表面形成　　　　的菌落，以便于纯化菌种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。
    资料一 一份“实验报告”的部分内容
    （一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
    （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。
    （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
    （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……
    资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）

    细胞周期
    		间 期
    		分 裂 期
    前期
    		中期
    		后期和末期
    实验小组1计数细胞个数
    		43
    		4
    		1
    		2
    实验小组2计数细胞个数
    		44
    		3
    		0
    		3
    ……
    		……
    		……
    		……
    		……
    全班计数细胞个数
    		880
    		67
    		18
    		85
    计数细胞总数
    		1 000
    各时期细胞数的百分比
    		88.0
    		6.7
    		1.8
    		3.5
    （1）请改正“资料一”中的3处错误。_____                                     
    （2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，计算间期时间
    为           h，（精确到小数点后一位）。
    （3）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。
    ①取材时间  ②根尖培养温度  ③解离时间长短   ④载玻片厚度   ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞  ⑥细胞周期各时期区分是否准确

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (1)基因工程又叫基因拼接技术。在该技术中，切割DNA的工具是                 ，它能识别某一特定核苷酸序列，使两个核苷酸之间的                断开。限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式，分别是            、              。
    （2）操作步骤：从人的____________获取目的基因；目的基因与____________结合构建基因表达载体；在基因表达载体中还应插入___________和终止子。然后把基因表达载体导入牛的____________。
    （3）人的基因在牛体内能表达,说明人和牛___________                

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    I．下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A、B和a、b、c代表相关结构，①、②、③代表不同的激素。回答下列问题：

    （1）兴奋从A传到B导致B兴奋，c的膜内电位变化是______________。
    （2）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至的体温调节中枢_________，一方面使骨骼肌颤栗，另一方面使肾上腺素和___________（填序号）的含量升高，产热增加。
    （3）血糖含量降低时，会刺激_______细胞合成并分泌胰高血糖素，该激素调节血糖升高的原理是___________________。
    （4）某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱（一种兴奋性递质）受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于____________病。临床上可以切除________来治疗重度患者，其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少抗体的产生。
    II．下列是有关植物生长素的一些信息，请结合所学内容，根据所给信息回答问题：

    （1）生长素的化学本质是_______________，其极性运输的方式是______________。
    （2）图甲利用琼脂块收集来自小麦胚芽鞘尖端所产生的生长素（1AA），研究比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量。除所需探究的变量外，其他无关变量相同且适宜。根据实验结束时收集到的生长素量（图中数字)，可能得出的实验结论是_________________________。
    (3)将生长正常的植株幼苗水平放置时受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。则图乙是水平放置后，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系。则曲线上与茎的近地侧和根的远地侧对应的点依次是：___________。图丙为生长素浓度与茎生长关系的曲线。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为x，用数学式表示x的范围：______________。

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