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    15．哺乳动物的乳汁中含量较丰富的二糖经幼仔消化后形成（　　）
    A．葡萄糖+果糖B．葡萄糖+葡萄糖C．葡萄糖+半乳糖D．果糖+半乳糖

    分析 1、蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脱水缩合生成；
    2、麦芽糖是由2分子的葡萄糖脱水缩合形成的；
    3、乳糖是由1分子的葡萄糖和1分子的半乳糖脱水缩合形成的．

    解答 解：A、“葡萄糖+果糖”是由蔗糖水解形成的，A错误；
    B、“葡萄糖+葡萄糖”是由麦芽糖水解形成的，B错误；
    C、“葡萄糖+半乳糖”是由乳糖水解形成的，C正确；
    D、“果糖+半乳糖”没有二糖水解形成，D错误．
    故选：C．

    点评 本题知识点比较简单，考查了糖类的种类和组成方面的知识，解题关键是考生能够识记二糖水解的产物是哪种单糖．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题．

    （l）A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为：内环境．
    （2）CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是血浆中CO2浓度比胰腺细胞中低．
    （3）健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质，如：消化酶、胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素和胰高血糖素能进入血液；胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素．
    （4）维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统．
    （5）毛细血管壁细胞直接生活的内环境的成分是AB；毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境成分是AC（填字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是（　　）
    A．孔雀开屏向同伴传递信息，这属于物理信息
    B．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
    C．群落内部存在的负反馈调节，对群落的稳定性起着重要作用
    D．湿地生态系统具有蓄洪防旱的能力，体现了生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为突触的亚显微结构图．
    （1）神经末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体．
    （2）①是轴突，是神经元的突起．它的静息电位是外正内负．②是一种细胞器叫线粒体，可以供能．
    （3）④⑤⑥合称突触，④为突触前膜，⑤为突触间隙．
    （4）③是突触小泡，里面有一种叫神经递质的物质，此种物质作用于⑥突触后膜就失活．
    （5）神经冲动传递的方向是否可以⑥传到④，否（是/否）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．光合作用是地球上绝大多数生物生存、繁荣、发展的根本源泉．如图中图1是叶绿体模型图；图2是绿色植物光合作用过程图解，请据图回答：

    （1）吸收光能的光合色素有叶绿素和类胡萝卜素两类，其分布在图1的③（填写序号）的薄膜上．
    （2）图2中第Ⅰ阶段释放的O2来自水的光解．
    （3）图2中第Ⅱ阶段为暗（填写“光”或“暗”）反应阶段，需要Ⅰ阶段提供的物质是ATP和[H]．
    （4）夏日的午后，如果气温过高，蒸腾作用旺盛，植物失水过多，叶片的部分气孔关闭，导致Ⅱ阶段[⑥]二氧化碳的供应减少，⑦的合成随之减少．
    （5）根据光合作用的原理，农业生产上要提高光合作用的强度，可以采用的措施是适当增强光照强度、适当升高温度、适当提高二氧化碳浓度等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体关于内环境稳态起调节作用的系统是（　　）
    A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和运动系统
    C．泌尿系统和生殖系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关基因突变的叙述，正确的是（　　）
    A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的
    C．一个基因可以向多个方向突变D．细胞分裂中期不发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答：

    （1）图中①②③中属于非特异性免疫的是[①]，属于特异性免疫的是[②③]．
    （2）A、B的名称分别是效应T细胞、抗体．
    （3）②属于细胞免疫，③属于体液免疫．
    （4）人体内产生抗体的细胞是浆细胞，人体内直接接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是效应T细胞．
    （5）属于二次免疫反应的过程是[④⑤]，其特点是反应快而强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是（　　）
    A．核糖B．半乳糖C．葡萄糖D．脱氧核糖

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