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    基因工程是在DNA分子水平上进行设计的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （    ）

    A．人工合成基因 　　　　    　B．目的基因与运载体结合

    C．将目的基因导入受体细胞     D．目的基因的检测和表达

     

    【答案】

    C

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源：江苏省常州市2012届高三教育学会学业水平监测生物试题 题型：022

    基因工程是指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。基因工程操作过程中需要应运许多种生物技术。请回答下列问题：

    （1）用PCR技术特异性地拷贝目的基因时加入引物1和引物2，引物为单链DNA片段，是子链合成延伸的基础。两种引物及其与模板链的结合位置如下图所示。第3轮循环的产物中，含有引物A的DNA分子有________个，独立X基因有________个。

    （2）形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是。下图表示目的基因两端的碱基对序列。请在方框中绘出限制酶EcoRⅠ作用后获得目的基因。

    （3）A、B、C、D表示四种质粒，其中箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表标记基因。适于作为目的基因运载体的质粒是________，理由是________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年陕西省宝鸡中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
    (1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有                       。
    (2)质粒运载体用EcoR Ⅰ切割后产生的片段如右方所示：AATTC……G  G……CTTAA为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是                                        。
    (3)按来源分，基因工程使用的DNA连接酶有两类，即                               。
    (4)反转录作用的模板是                ，产物是                。若要在体外获得大量反转录产物，常采用             技术。
    (5)基因工程中除质粒外，                            也可作为运载体。

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    科目：高中生物 来源：2014届陕西省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据基因工程的有关知识，回答下列问题：

    (1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有                       。

    (2)质粒运载体用EcoR Ⅰ切割后产生的片段如右方所示：AATTC……G  G……CTTAA为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是                                        。

    (3)按来源分，基因工程使用的DNA连接酶有两类，即                               。

    (4)反转录作用的模板是                ，产物是                。若要在体外获得大量反转录产物，常采用             技术。

    (5)基因工程中除质粒外，                            也可作为运载体。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08甘肃省二诊）(22分)

    Ⅰ．(10分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。请分析回答：

    （1）目的基因与           拼接形成重组DNA，在完成剪接过程中需要的工具酶是                       。

    （2）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异属于          。提取番茄体内的蛋白酶抑制剂基因的方法是          。与原核细胞的基因相比，该蛋白酶抑制剂基因编码区的主要特点足                     。

    （3）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明              。    如果把该基因导人叶绿体DNA中，将来产生的配子中           (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。叶绿体DNA上的基因遗传的最主要特点是                       。

    （4）转基因玉米细胞经过          形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。该

    技术的生物学原理是               。

    Ⅱ．(12分)玉米籽粒有甜和非甜两个品种，种皮有黄色和白色之分，植株有高茎和矮茎两种。现将纯合的黄种皮甜玉米植株的花粉给纯合的白种皮非甜玉米植株授粉，结出的F1种子全是白种皮非甜玉米，将这些种子种下后自交，F2结出黄种皮种子，请回答：

    （1）玉米杂交的两对相对性状中，显性性状是                   。   

    （2）种皮颜色是由细胞中的色素决定，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮颜色是通过控制              来实现的。

    （3）矮茎玉米幼苗以适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植物。为了探究该变异性状是否能稳定遗传，生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关结论，并回答问题。

    实验步骤：

    ①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前，分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异花传粉。

    ②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。

    ③雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。

    实验预期及相关结论：

    ①                                                                          。

    ②                                                                          。

    问题：

    ①预期最可能的结果是                                                        。

    ②对上述预期结果的解释是：                                                   。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

     

    15．(20分)(2009·南通四县市高三联考39)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图，请据图分析回答：

    (1)图中A是__________；在基因工程中，需要在__________酶的作用下才能完成剪接过程。(2)在上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有________。(用图解中序号表示)

    (3)不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是__________，也说明了生物共用一套__________。

    (4)研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是__________。

    (5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明__________。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中__________(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

     

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