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如图表示有关遗传信息流动的模拟实验,下列相关叙述合理的是(  )
A、若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入20种氨基酸
B、若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入RNA聚合酶
C、若X是tRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸
D、若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.
解答: 解:A、若X是mRNA,Y是多肽,则试管内模拟的是翻译过程,必须加入氨基酸作为原料,但不一定需要20种,A错误;
B、若X是DNA一条链,Y含有U,即为RNA,则试管内模拟的是转录过程,必须加入RNA聚合酶,B正确;
C、若X是tRNA,Y是多肽,则试管内模拟的是翻译过程,必须加入氨基酸,C错误;
D、若X是HIV的RNA,Y是DNA,则试管内模拟的是逆转录过程,必需加入逆转录酶,D错误.
故选:B.
点评:本题结合遗传信息传递的模拟实验装置图,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将细菌的遗传物质彻底水解,得到的产物是(  )
A、脱氧核苷酸
B、核糖核苷酸
C、核糖、碱基和磷酸
D、脱氧核糖、碱基和磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体的结构与蓝藻十分相似,科学家在研究叶绿体起源时,提出一种假说,即细菌将蓝藻吞噬后,蓝藻生活于其内,形成共生体.细菌逐步演化为植物细胞,蓝藻演化为叶绿体.支持这一观点的关键事实是(  )
A、叶绿体和蓝藻一样都具有色素
B、叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用
C、叶绿体含有遗传物质DNA,在遗传上具有一定的独立性
D、叶绿体和蓝藻都具有膜结构,形态相似,大小基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

由3种氨基酸缩合形成含有3个肽键的化合物,种类最多有(  )
A、23
B、33
C、34
D、43

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示人体吸收葡萄糖的过程示意图,图二表示人体内离子通道的三种类型.有关叙述正确的是(  )
A、图一中①和②处Na+的跨膜运输方式均是主动运输
B、葡萄糖从小肠上皮细胞进入A侧和从B进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式均是协助扩散
C、肾小管重吸收葡萄糖与小肠吸收葡萄糖的方式相同,人们发现根皮苷可抑制结构①的活性,因此给糖尿病患者注射根皮苷后,血糖将会下降
D、由图二可推测神经冲动传导过程中Na+ 内流、K+外流的通道应属于图中的配体门通道;神经冲动的传递过程中,神经递质与受体结合后可使图中的电压门通道打开

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞物质输入和输出叙述不正确的是(  )
A、细胞与环境进行物质交换必须经过细胞膜
B、细胞的吸水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程
C、细胞膜是选择透过性膜,但其它生物膜不一定是
D、主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为哺乳动物的某组织,其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、④细胞内液、⑤组织液,据图判断下列说法正确的是(  )
A、②呼吸作用的终产物会引起③pH的显著变化
B、③与⑤相比,⑤中含有较多蛋白质而③中含很少的蛋白质
C、②中的氧气到达④利用需要经过6层膜,②处的氧气浓度高于④处
D、肌肉细胞缺氧时,③的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,③的pH会维持相对恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜功能的判断,正确的是(  )
A、由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞,因而能保证生物体的健康
B、将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁
C、器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果
D、精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某昆虫体色受一对等位基因A和a控制,黑色(A)对浅色(a)是显性.该种群第1年AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%.请回答:
(1)该种群中A的基因频率为
 
假设所处环境的改变不利于浅色个体生存,使得其每年减少10%,而黑色个体每年增加10%,则第2年种群中aa的基因型频率为
 
.该种群
 
 (会、不会)发生生物进化,判断的依据是
 

(2)在自然选择中,直接选择的是基因型还是表现型?
 
,原因是
 
. 
(3)假如该昆虫种群中仅有Aabb和AAbb两种类型,比例为1:1,且雌雄个体比例相等,个体间自由交配,则产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为
 

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