营养级 | 能量(J•m-2) |
a | 141.10×105 |
b | 15.91×105 |
c | 0.88×105 |
d | 871.27×105 |
A. | 该生态系统中初级消费者对应的营养级b | |
B. | 第一营养级到第二营养级的能量传递效率为16% | |
C. | 第二营养级的粪便中的能量属于第二营养级固定的能量的一部分 | |
D. | 四个营养级的能量去路都有三个:流入下一营养级的,被自身呼吸消耗,被分解者分解 |
分析 能量流动是单向传递、逐级递减的,营养级越低,能量越多;营养级越高,能量越低.
据表分析:d是生产者,第一营养级;a是第二营养级,b是第三营养级,c是第四营养级.
解答 解:A、据表分析,b是第三营养级,次级消费者,a是第二营养级,初级消费者,A错误;
B、第一营养级到第二营养级的能量传递效率为141.10×105÷871.27×105×100%=16.2%,B正确;
C、第二营养级的粪便中的能量属于第一营养级固定的能量的一部分,C错误;
D、第四营养级的能量去路有被自身呼吸消耗,被分解者分解和未被利用,其余营养级都有四个去路流入下一营养级的,被自身呼吸消耗,被分解者分解和为未被利用的能量,D错误.
故选:B.
点评 本题考查物生态系统的功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 | |
B. | B与b的分离发生在减数第一次分裂 | |
C. | A与a的分离只发生在减数第一次分裂 | |
D. | 基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度 | B. | 酸碱度 | C. | 水分 | D. | 营养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母亲的致病基因只传给儿子不传给女儿 | |
B. | 致病基因最可能为显性并且在常染色体上 | |
C. | 男女均可患病,人群中女患者多于男患者 | |
D. | 致病基因为隐性,因为家族中每代都有患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP在细胞内的需要量大,但是含量很少 | |
B. | 植物细胞合成ATP所需要的能量都来自呼吸作用 | |
C. | 呼吸作用释放的能量中,通过热能散失的多于合成ATP的能量 | |
D. | 相同质量的脂肪氧化分解合成的ATP比糖类多 |
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