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    下列关于卵子的产生的说法，正确的是(    )。

    A．卵子的发生是从初情期开始的
    B．排出成熟卵子的过程就称为排卵
    C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
    D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的　②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖　③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的　④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关　⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果　⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因　⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

    A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    高等动物神经调节的基本形式是

    A．神经冲动 B．反射 C．动作电位 D．负电波

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂，积累于茎叶中，让取食它的害虫的消化酶受抑制无法消化食物而死。下列就该玉米对人类安全性的评论中，不符合生物学原理的是(  )。

    A．不安全。这种玉米的果实(种子)也可能含有蛋白酶抑制剂，食用后使人因无法消化食物而患病
    B．不安全。该玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链富集并在人体细胞内表达，使人体无法消化食物而患病
    C．安全。因为人与害虫消化酶的结构存在差异，玉米的蛋白酶抑制剂对人体很可能无影响
    D．安全。人类通常食用煮熟的玉米食品，玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏，不会影响人的消化

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    固定化酶技术常采用(  )。

    A．包埋法B．化学结合法和物理吸附法
    C．凝胶法D．微胶囊法

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    目前，酶已经大规模地应用于各个领域，下列属于应用中面临的实际问题的是(  )。

    A．酶通常对强酸、强碱、高温非常敏感，但对有机溶剂不敏感 
    B．酶的结构比较稳定，所以催化功能很高 
    C．酶用于生产时可能会混在产物中，影响产品质量 
    D．直接用于生产的酶可以多次利用 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于胚胎工程的叙述正确的是(    )。

    A．胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理
    B．胚胎移植中的受体和供体应都是优良品种
    C．胚胎可通过体外培养直接获得新个体
    D．通过胚胎分割技术获得的多个个体，性别可以不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于胚胎分割移植的叙述中，正确的是(    )。

    A．胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体
    B．胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多
    C．胚胎分割移植属于有性生殖
    D．胚胎分割若在囊胚期，内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列属于固定化酶应用特点的是(    )。
    ①可以被反复利用  ②有利于酶与产物分离  ③能自由出入载体  ④一种固定化酶只催化一种酶促反应  ⑤酶多用包埋法固定化

    A．①②③ B．③⑤ C．①②④ D．①②⑤ 

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