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15.成年人的膳食中如果缺少某种维生素,就会出现相应的缺乏症.脚气病、坏血病、夜盲症的患者体内缺少的维生素分别是(  )
①维生素B1   ②维生素C      ③维生素A        ④维生素D.
A.①②③B.②①④C.①④③D.③②④

分析 1、维生素B1的功能:强化神经系统,保证心脏正常活动,促进碳水化合物之新陈代谢,能维护神经系统健康,稳定食欲,刺激生长以及保持良好的肌肉状况.缺乏症:情绪低落、肠胃不适、手脚麻木、脚气病.主要食物来源:糙米、豆类、牛奶、家禽.
2、维生素C的功能:对抗游离基、有助防癌;降低胆固醇,加强身体免疫力,防止坏血病.缺乏症:牙龈出血,牙齿脱落;毛细血管脆弱,伤口愈合缓慢,皮下出血等.主要食物来源:水果(特别是橙类),绿色蔬菜,蕃茄,马铃薯等.
3、维生素A的功能:与视觉有关,并能维持粘膜正常功能,调节皮肤状态,帮助人体生长和组织修补,对眼睛保健很重要,能抵御细菌以免感染,保护上皮组织健康,促进骨骼与牙齿发育.缺乏症:夜盲症、眼球干燥,皮肤干燥及痕痒.主要食物来源:红萝卜、绿叶蔬菜、蛋黄及肝.
4、维生素D的功能:协助钙离子运输,有助小孩牙齿及骨骼发育;补充成人骨骼所需钙质,防止骨质疏松.缺乏症:小孩软骨病、食欲不振;腹泻等.主要食物来源:鱼肝油,奶制品,蛋.

解答 解:根据题意分析可知:脚气病是由于缺乏维生素B1导致的;
坏血病是由于缺乏维生素C导致的;
夜盲症是由于缺乏维生素A造成的.
故选:A.

点评 本题考查维生素作用及其缺乏症的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.请回答下列相关的问题.
(1)在图甲中能正确表示某池塘中鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是B.
(2)若图1是上述池塘中鲫鱼的生长曲线图,则在捕捞时,应让池塘保持$\frac{K}{2}$(填N0、$\frac{K}{2}$或K)尾鲫鱼时能取得最大经济效益;当种群数量达到K值后,增长速率为0.图2表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线;据图分析可知甲、乙两种群可能为竞争关系;T3~T5时间内,甲种群的年龄组成是衰退型,乙种群的年龄组成是增长型.
(3)生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础.为了维持生物圈的稳态,下列思路或做法不可取的是B.
A.落实科学发展观,大力发展生态农业,建设社会主义新农村
B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产
C.全民开展节能减排,实现能源的清洁生产,努力开发新能源
D.对于野生生物资源的保护问题,可以灵活多样,在合理利用的同时加强保护.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答有关免疫的问题:
资料(一):2006年11月以来,日本、新加坡、意大利等地相继发生了诺瓦克病毒集体感染事件,近日广
州也出现诺瓦克病毒感染者,广州市疾病预防控制中心有关人士说,今年广州诺瓦病毒性胃肠炎疫情以散发病
例为主,不必恐慌.
资料(二):据研究表明,SARS病毒(如图所示)是一种单链RNA病毒,其基因组RNA自身即可发挥翻译模板的作用.临床选用抗SARS病毒药物主要是抗RNA病毒或广谱抗病毒药.目前预防和治疗SARS可以有多条途径,如:注射球蛋白像每年秋末冬初预防流感一样来预防;重组干扰素(淋巴因子中的一种)用于临床预防、治疗SARS等.最新研究结果是以SARS康复病人血液为基础而构建的基因工程单克隆抗体基因库已在上海建成,单克隆抗体可用于SARS的预防与治疗,免除直接用SARS康复病人的血清治疗SARS所可有带来的隐患.
(1)在免疫学上,诺瓦克病毒、干扰素分别属于抗原、淋巴因子.
(2)诺瓦克或SARS病毒首次进入人体后,人体会产生免疫反应,以对抗病毒对人体的破坏作用,参与上述人体反应的细胞有吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、致敏T细胞、效应B细胞(或浆细胞)
(3)当SARS再次流行时,康复的SARS患者可能不再患病或者被传染上,症状也比较轻,
康复得比较快,其原因最可能是康复的SARS患者的血清中有可以杀死SARS病毒的抗体和记忆细胞
(4)SARS的外壳是在人体细胞的核糖体 上合成的,试写出这一过程包含的信息流图解:RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质.
(5)一些免疫抑制剂,如类固醇、环孢霉素A等,可以使T细胞的增殖受阻,从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态;这些药物的运用,使心脏移植的5年生存率提高到80%左右,肾移植的5年成活率可达90%以上,肝移植的5年成活率在60%左右.分析上述材料说明免疫抑制剂的运用,能提高器官移植的成活率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.细胞有丝分裂前期,核膜解体,到末期又重新形成.新形成的核膜是否由旧核膜的碎片连接形成的.现给你提供变形虫、3H一胆碱(磷脂成分)和其他必需仪器,请设计一实验过程,预测实验结果.
(1)实验步骤:
①将部分变形虫置于含3H一胆碱的介质中培养,使其膜(含核膜)被3H一胆碱标记.
②将已标记的核移入未标记的去核的变形虫中,在无标记的条件下培养一段时间使其进行细胞分裂.
(2)预测结果及结论:
①新细胞的核膜具有放射性,说明新形成的核膜是由旧核膜的碎片连接形成的.
②新细胞的核膜不具有放射性,说明新形成的核膜不是由旧核模的碎片连接形成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.现代生命科学的主要研究方法是(  )
A.描述法B.比较法C.描述法和比较法D.实验法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.ATP与ADP的转化关系如图,其中①和②为反应过程,③表示某化学键.下列叙述不正确的是(  )
A.过程①是分解反应B.反应②的能量来源可以不同
C.③表示高能磷酸键D.反应①释放的能量,可用于生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.显微镜是生命科学学习中最基本的实验工具,借助显微镜技能观察物体的显微结构,又能测量微小物体的大小.如图是某同学在低倍镜下看到的物象,回答下列问题.
(1)该细胞处于质壁分离(或失水) 状态.该细胞的B/A(%)值是72%左右%.随着外界溶液浓度的增大,B/A(%)的值将变小.(填增大或减小)(A表示细胞长度,B表示原生质层长度)
(2)图中的原生质层指③ 和④及两者间的细胞质.(填编号)
(3)图中⑤指的是外界溶液.
(4)用引流法 法加清水可使此细胞恢复原状.
(5)图中细胞的长度为9 小格.已知目镜测微尺每小格7μm,则细胞核的截面积是38.47(左右)μm2.(π=3.14)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示人体部分免疫过程.请据图回答(括号中填编号,横线上填文字):

(1)图中A代表效应T细胞细胞,B代表抗体(物质).图中⑧代表的信号物质是淋巴因子.
(2)吞噬细胞、T淋巴细胞和B淋巴细胞均起源于造血干细胞,这些细胞的功能不同与它们的基因的选择性表达不同直接相关.
(3)图中②~⑦过程中需要抗原刺激的过程是②③④⑤(填序号).
(4)在①~③代表的三种免疫途径中,HIV侵入人体后,可能激发的免疫反应途径有①②③.HIV感染后最终可能导致人体的特异性免疫几乎全部丧失,这是因为HIV突破人体的第一、第二道防线,然后攻击T淋巴细胞,大量破坏T淋巴细胞,不仅破坏细胞免疫,而且因为缺少T淋巴细胞导致体液免疫的丧失.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:

(1)若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A1与基因A的比例为

(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用横线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验方法:粉色植株自交。

③实验步骤:第一步:粉色植株自交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a、若子代植株的花色及比例为______________,两对基因在染色体上的位置符合甲类型;

b、若子代植株的花色及比例为______________,两对基因在染色体上的位置符合乙类型;

c、若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在染色体上的位置符合丙类型。

(3)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色。请写出可能出现这种结果的亲本基因型:纯合白色植株 ;纯合红色植株

(4)有人认为白色植株的出现可能是基因突变或染色体组加倍所致。请设计实验进行判断。

实验方案:

预测结果及结论:若观察到 ,则为染色体组加倍所致;否则为基因突变所致。

(5)人工诱导多倍体的方法有用 处理萌发的种子或幼苗,从而抑制________________的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,细胞不分裂,最终引起细胞内染色体数加倍。

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