生物育种的方法很多,下列说法正确的是
A、育种的目的都是为了获得纯种
B、单倍体育种就是为了获得单倍体
C、不是只有多倍体育种才能获得无子果实
D、单倍体育种和多倍体育种都要用到秋水仙素,且秋水仙素处理的部位都相同
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③存在于所有植物细胞,②和③存在于所有动物细胞中 | |
B. | ②中也含有与③中A类似的结构 | |
C. | 细胞中没有①就不能产生③,而没有③时,细胞仍能合成① | |
D. | 通过可逆的生化反应,细胞中③的含量总是保持相对稳定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体 | B. | 酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 | ||
C. | 大肠杆菌的转录和翻译均在拟核区 | D. | 乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔的两大遗传定律的说法,正确的是
A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的
B、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
C、两者的细胞学基础相同,且都发生在减数分裂过程中
D、所有的非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律
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科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示。下列说法错误的是
A.信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内
B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,体现酶的专一性
C.内质网通过囊泡将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体
D.抗体、激素、消化酶等物质的合成都有这样的过程
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科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某细胞的局部模式图,有关叙述正确的是
A.图示不可能是植物细胞
B.DNA仅存在于结构6中
C.结构1由双层磷脂分子围成
D.结构3与HIV病毒的物质组成相同
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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物体可以完成下列反应式:(其中代表不同的单糖), 则代表的二糖可能是( )
A.麦芽糖 B.乳糖
C.蔗糖 D.B和C
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸的脱水缩合过程 | |
B. | 葡萄糖彻底氧化分解成水和CO2 | |
C. | 淀粉在消化道内水解成葡萄糖 | |
D. | 乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠、水和CO2 |
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