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    某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，形成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是（ ）

    A．基因E2形成E1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变

    B．基因E2突变形成E1，该变化是由基因中碱基对的替换、增添和缺失导致的

    C．基因E2形成E1时，定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜

    D．在自然选择作用下，该种群基因库中基因E2的基因频率会发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（　　）
    A．受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合的过程
    B．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半
    C．受精卵中染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同
    D．受精作用决定了后代的性别，对生物的变异具有重要作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某实验小组查阅资料了解到以下原理：将叶绿体分离后置于试管中，若在试管中加入适当的“氢受体”如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出O2，这个反应被称为“希尔反应”．反应的过程如图（DCPIP是一种氢受体，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）．现有如下材料和用品：离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机．请完成实验设计并回答有关问题：

    实验步骤：

    第一步：离体叶绿体，加入0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液．

    第二步：

    第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟．

    （1）完成上述表格中的内容：① ；② ．

    （2）观察结果：离心后试管1、2内上清液的颜色依次是 ．试管3的颜色出现的原因是 ．

    （3）实验分析与思考：配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是 ．

    （4）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中 阶段的部分变化．希尔反应活力可通过测定DCPIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定 得到．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理．据图判断下列叙述正确的是（ ）

    A．a细胞是浆细胞，a细胞及分泌的抗体均具有识别功能

    B．红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合

    C．b细胞是效应T细胞，特异性地裂解抗原﹣抗体复合物

    D．青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    香豌豆的花色由两对独立遗传的等位基因B﹣b和R﹣r控制，只有B、R同时存在时才表现为红花，其余表现为白花．下列说法中不正确的是（ ）

    A．两个白花的品种杂交，后代不可能出现红花植株

    B．基因型为BbRr的植株自交，后代中红花植株与白花植株之比约为9：7

    C．基因型为BbRR与bbrr的植株杂交，后代中红花植株与白花植株之比约为1：1

    D．两亲本杂交，后代可能出现红花：白花为3：1或1：3的情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．研究人员构建了用待定光束控制神经元激活的小鼠模型，以考察X神经对体内水平衡调节的作用．用三组模型小鼠进行了如下实验，开始光刺激后，测量15分钟内的饮水量，结果如图（注：+表示进行相应处理；-表示没有进行相应处理）．下列理解不正确的是（　　）
    A．水平衡调节过程属于神经--体液调节
    B．实验中的B组实验小鼠比A组释放的抗利尿激素多
    C．A组实验小鼠的大脑皮层产生渴觉导致饮水增加
    D．光激活X神经元所诱导的饮水与体内缺水程度无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．根据作用效果，将神经递质分为兴奋性神经递质（如乙酰胆碱）和抑制性神经递质（如5-羟色胺）．下列叙述错误的是（　　）
    A．电信号刺激突触小体会释放神经递质，说明生物膜能进行信息转化
    B．神经递质都是在高尔基体内合成的小分子有机物，储存于突触小泡
    C．乙酰胆碱会提高突触后膜对Na+的通透性，产生内正外负的电位变化
    D．5-羟色胺与受体结合后不能被及时分解将导致突触后神经元持续抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细胞物质组成的叙述，错误的是（　　）
    A．线粒体与细胞质基质相比，$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$的比值升高
    B．种子萌发时，细胞中$\frac{自由水}{结合水}$的比值升高
    C．停止供应CO2后，$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$的比值升高
    D．根部细胞吸收无机盐离子时，$\frac{ADP}{ATP}$的比值升高

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