A、它们都是人体活细胞产生的 |
B、都是蛋白质 |
C、它们的作用可互相替代 |
D、都影响新陈代谢 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量比安静时减少 |
B、若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加 |
C、人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加 |
D、人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP |
B、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
C、酶与ATP均具有高效性与专一性 |
D、ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、形成脑啡肽的过程有水生成 |
B、一个脑啡肽彻底水解需要消耗4分子水,产生4种氨基酸 |
C、如果利用工程菌大量生产脑啡肽,则涉及的细胞器包括核糖体、线粒体、内质网等 |
D、脑啡肽要具有镇痛的作用必须形成特定的空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、食物链各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同 |
B、物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用 |
C、在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返 |
D、兔的粪便中的能量不属于兔同化的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a阶段是减数分裂,b阶段为有丝分裂 |
B、L→M所示过程与细胞膜的流动性有关 |
C、M N段发生了核DNA含量的加倍 |
D、GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是不同的 |
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