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探究不同的温度对酶活性的影响实验中,温度和pH分别属于( )

A.自变量和因变量

B.因变量和无关变量

C.自变量和无关变量

D.无关变量和无关变量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届安徽省高三上学期新课标模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员调查发现,鼎湖山某马述尾松林正发生向着锥栗林的演替过程。下图为不同光照条件下,测得马尾松和锥栗的光合速率的变化曲线。请回答答下列问题:

(1)马尾松林演替为锥栗林的过程中属于_________演替。决定该演替方向的主要环境因素是___________。

(2)锥栗叶肉细胞的叶绿体中光反应产生的能量既用于________,也参与叶绿体中生物大分子_________的合成。当光照强度为0点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有____________。

(3)若马尾松每天接受12小时光照,且平均光照强度为1200Lx,则一昼夜5dm2的叶片净产生氧气________mmol。马尾松林中的锥栗高度比马尾松低,却能正常生长,其原因是_______________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川成都七中高二上12.13周测生物卷(解析版) 题型:综合题

湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。

(1)某湿地生态系统总面积为250km2,其浅水区向陆地方向依次生长着芦苇,碱蓬,柽柳等,这体现了群落的 结构;该生态系统存在1条食物链为:甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头,当乙种动物的种群密度为 头/km2时,其种群增长速度最快。

(2)湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏。要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加 的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的

稳定性增强。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于 保护。

(3)下图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量增长的是 点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是 点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中 曲线所代表的生物更易消亡。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( )。

A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶的作用是降低化学反应的活化能。下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是

A. Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

B. Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

D. 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示。在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质x的方式是( )

A. 主动运输 B. 自由扩散

C. 内吞和外排 D. 无法判断

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 组成蚕丝的基本单位是核苷酸

B. 蚕丝形成过程一定有水产生

C. 蚕丝服装可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗

D. 蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N、P、Mg

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗原和抗体不仅在生物体内发生反应,在体外也能进行反应,研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法,这种方法如图1所示。在琼脂片上开两孔,在其中加入抗原和抗体,使其在琼脂中扩散,扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应。在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线,我们把这种线叫沉降线。X和Y表示两种抗原,x和y为相应的抗体,图2中哪一项表示正确的沉降线

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