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    【题目】小麦高杆与矮杆、抗病与感病两对相对性状独立遗传，用纯合高杆抗病和矮杆感病杂交，全为高杆抗病，自交得，让中高杆抗病和高杆感病植株杂交，预期后代表现型比（ ）

    A.9∶3∶3∶1B.16∶8∶2∶1

    C.4∶2∶2∶1D.15∶5∶5∶1

    【答案】B

    【解析】

    由于题干描述两对性状独立遗传，因此可以判定两对基因应该遵循自由组合定律，该题的解题思路为通过亲代的杂交实验分析显隐性状，后根据分离定律解决自由组合定律的问题。

    纯合高杆抗病和矮杆感病杂交，子一代全部表现为高杆抗病，因此高杆、抗病均为显性性状，且F1的基因型应该为AaBb，F1自交得到F2，可知F2
    中高杆抗病：高杆感病=3:1，且高杆抗病的基因型有4种可能，高杆感病的基因型有2种可能，使用拆分的思想先计算高杆性状，因此杂交的两亲本的基因型均为1/3AA、2/3Aa，子代中获得矮杆的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，则子代中获得高杆的概率为1-1/9=8/9，再计算抗病性状，则杂交的两亲本中抗病的基因型分别为1/3BB、2/3Bb和bb，因此子代得到感病的概率为2/3×1/2=1/3，得到抗病的概率为2/3，因此后代中高杆抗病：高杆感病：矮杆抗病：矮杆感病=16:8:2:1；

    故选B。

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    【题目】脂肪酶、α-淀粉酶和胃蛋白酶在不同温度条件下对邻苯二甲酸二甲酯（DMP）的分解效率如图所示。对该实验的分析，下列说法错误的是（ ）

    A.实验中溶液pH、三种酶的浓度和用量属于无关变量

    B.与空白组进行对照可说明酶的催化具有高效性的特点

    C.三种酶对DMP的分解效率不同与酶自身的结构有关

    D.探究pH对三种酶分解效率的影响时，温度可设置在40℃左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工补光方式主要有顶部补光和株间补光，株间补光是将补光光源安装在相邻两垄植物中间LED灯发热量较低，因此可以作为良好的株间补光光源。某研究小组利用LED灯对番茄进行株间补光实验，以了解补光对番茄不同部位叶片光合作用的影响，实验结果如图所示(CK组为自然光照；LED组是在自然光照的基础上利用LED灯进行补光，其他条件保持不变)。请据图回答：

    (1)根据实验结果，光照大于200μmol·m－2·s－1后，LED补光对于中、下部叶的作用效果较为明显，最可能的原因是____________________________________________。

    (2)对于上叶而言，在光照强度为200μmol·m－2·s－1的条件下，其叶肉细胞中产生ATP的场所有____________________________________________。

    (3)对中叶而言，与光照强度为400μmol·m－2·s－1相比，LED组在光照强度为1000μmol·m－2·s－1时C3的含量相对___________(填“升高”“降低”或“不变”)，其原因是___________。

    (4)本实验中补光使用的是LED灯，而非普通白炽灯，目的是为了尽可能控制补光组与对照组的___________相同，以排除无关变量对实验的影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】佛罗那可用于治疗新生儿高胆红素血症。以甲苯为原料制备佛罗那得合成路线：

    回答下列问题：

    （1）D的名称是_________________，B中官能团的名称为____________。

    （2）写出H的结构简式：____________。

    （3）请写出符合下列条件的D的同分异构体有_______种（不考虑立体异构），写出其中核磁共振氢谱峰面积比为1:2:2:3的结构简式：______________。

    ①能发生银镜反应且能水解 ②属于芳香族化合物

    （4）下列有关化合物E的说法正确的是_________。

    A. 属于芳香烃类化合物

    B. 能发生取代、加成、氧化、消去反应

    C. E中含有手性碳原子（连有四个不同的原子或原子团的碳原子称为手性碳原子）

    D. 1 mol E和H2发生加成反应消耗4mol H2

    （5）由H生成佛罗那得反应类型为________________________。

    （6）写出F生成G的化学方程式：________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“低碳、节能、减排”是当今社会呼吁的一种绿色生活方式。下图为生态系统中碳循环的相关途径，请回答下列问题：

    （1）图中的C属于该生态系统的____________（成分），A、B（B1、B2、B3）共同构成了该生态系统中的____________。

    （2）若某生态系统的植被被破坏，打乱原有CO2的平衡并毁坏旅游资源，这降低了该生态系统生物多样性的____________价值。若要做到“低碳、节能、减排”，实现碳循环的平衡，人们应采取的措施是____________（至少两点）。

    （3）若某森林生物群落遭到毁灭性破坏后不能自动恢复，说明生态系统的____________是有限的，但科研人员可以采用恢复生态学的技术进行治理恢复，这说明人类活动能影响群落演替的____________。

    （4）生态学家在研究生态系统的物质循环时不会以某一单独的生态系统为单位的，从物质循环的角度进行解释，其原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程。下列叙述错误的是（ ）

    A.图中过程①③④都能产生ATP

    B.过程③需要H2O参与，能产生CO2

    C.过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体

    D.过程①和过程③产生的[H]不是同种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答生物技术相关问题：

    （1）从土壤中分离分解尿素的细菌时，培养基中加的唯一氮源__________，为这种培养基称为__________培养基。

    （2）制作果酒时，葡萄汁装入发酵瓶时，要留约的空间，目的是____________。

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    （4）制作固定化酵母细胞时，将活化的酵母细胞和海藻酸钠溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。该过程中CaCl2溶液的作用是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有8种

    ②a、b是生物体内遗传信息的携带者，c是生命活动的主要承担者

    ③大肠杆菌细胞内单体c的结构可有e表示，e的种类约有20种

    ④甲、乙的多样性由d中的n充分体现，丙的多样性由e中的R充分体现

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项描述（均为正常情况下）符合如图坐标曲线变化规律的是（ ）

    A.X表示氧气浓度，Y表示酵母菌体内ATP的产生速率

    B.X表示淀粉溶液浓度，Y表示淀粉酶催化淀粉分解的速率

    C.X表示基因型为Aa的二倍体植株自交代数，Y表示后代中杂合子所占的比例

    D.X表示生长素溶液浓度，Y表示植物茎段的生长速率

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