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【题目】植物组织培养技术的理论基础是(
A.植物细胞的完整性
B.植物细胞的多样性
C.植物细胞的全能性
D.植物细胞杂交

【答案】C
【解析】解:植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解植物组织培养的概念及原理(植物组织培养利用细胞的全能性,即,具有某种生命全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能.这也是为什么植物的一瓣花瓣就可培育出完整的植株的原因).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是细胞结构模式图(数字代表相应的细胞结构),图乙表示几种细胞器的化学组成。请据图回答:

(1)甲图所示细胞与蓝细菌相比主要区别是_______,动物细胞与图甲细胞相比不应该具有的结构是______(填标号)。

(2)若甲图4的基质中CO2分子扩散进入相邻细胞5的基质中,则CO2分子需要穿过________层磷脂分子。观察细胞质的流动情况时常选择甲图中的_____(填标号)作为运动标记物。

(3)若用含180标记的氨基酸培养基培养图甲所示细胞,发现在合成蛋白质的过程中产生了 H218O,则能说明氨基酸分子中被标记的基团是____。生成H218O的细胞器最可能对应乙图中的_____(填字母)。

(4)若乙图中的a普遍存在于动、植物细胞中,则其功能是________b在细胞生物膜系统中所占比例最大,则其名称是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA是主要的遗传物质,在绿色植物细胞内,它分布于(
A.细胞核、细胞质基质
B.细胞核、核糖体
C.细胞核、内质网
D.细胞核、叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法不正确的是( )

A. 在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4

B. 在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4

C. 在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4

D. 在a、b两点中央偏左刺激,依次看1到现象的顺序是4、3、4、2、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是

A.O2进出细胞相符的图有

B. Na+进入神经细胞相符的图有

C. K+进入丽藻细胞相符的图有

D.与蛋白质进出细胞相符的图有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.下图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题:

1)写出123所代表的物质名称(写中文)1________2________3________

2)写出56所代表的能量的多少(大量能量少量能量”)5________6________

3)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过________层生物膜。

4)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是________,释放的能量________,反应场所是________

5)下列关于线粒体的叙述,正确的是________

A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

Ⅱ.某生物兴趣小组设计了如图实验装置来探究酵母菌的呼吸类型,AB两瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培养液。请回答以下问题:

1)酵母菌在有氧无氧条件下都可以生活,因此是一种__________菌。可以用__________鉴别细胞呼吸产生的CO2CO2能使其由蓝色变为绿色再变为黄色。

2)如果实验现象是:A装置中液滴________B装置中液滴________,说明酵母菌只进行有氧呼吸。

3)如果实验现象是:A装置中液滴________B装置中液滴________,说明酵母菌只进行无氧呼吸。

4)如果实验现象是:A装置中液滴________B装置中液滴________,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列说法正确的是

A. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上

B. 在浆细胞中②过程转录出的α链一定是合成抗体的mRNA

C. ①过程多个起始点同时进行可缩短DNA复制时间

D. ③过程只发生在位于细胞质基质中的核糖体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中A、B为某群落中的两个动物种群,曲线表示δ(δ= 出生率/死亡率)随时间的变化,不考虑迁入、迁出。下列叙述正确的是

A. t5时刻A、B的种群密度相同 B. O→t5 B种群呈“S”型曲线增长

C. t3→t5B种群密度先上升后下降 D. t3→t5A种群密度先上升后下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,其细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原、其原因是(
A.质壁分离后的细胞只允许水分进入
B.细胞液的溶质透出细胞
C.K+和NO3离子进入了液泡
D.水分和溶质自由地进出细胞

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