组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
甲 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
乙 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
丙 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
2 |
3 |
2 |
3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、主要包括烃类化合物及其衍生物 |
B、主要包括醇类化合物及其衍生物 |
C、主要包括萜类化合物及其衍生物 |
D、主要包括酮类化合物及其衍生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退 |
B、M时乙种群的出生率大于死亡率 |
C、两种群的数量变化说明了信息传递是双向的 |
D、甲、乙两种群间为捕食关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中A为生产者,C为无机环境 |
B、图中A→D→E→B可构成四个营养级的食物链 |
C、打向C的箭头均表示呼吸作用产生的CO2 |
D、C元素在无机环境和群落之间是以气体的形式来循环的 |
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