A. | mRNA | B. | 膜蛋白的种类和数量 | ||
C. | 核糖体的功能 | D. | 成熟的场所 |
分析 同一人体内的B细胞和T细胞是由同一个受精卵经过有丝分裂形成的,所含基因完全相同,由于基因的选择性表达,它们的功能不同.据此.析解答,
解答 解:A、B细胞与T细胞由于基因的选择性表达,mRNA不同,A错误;
B、B细胞与T细胞由于基因的选择性表达,膜蛋白的种类和数量不同,B错误;
C、B细胞与T细胞核糖体的功能相同,都是蛋白质的合成场所,C正确;
D、B细胞成熟的场所是骨髓,而T细胞成熟的场所是胸腺,D错误.
故选:C.
点评 本题考查B细胞与T细胞的异同点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为亲本的两只转基因小鼠均为杂合子 | |
B. | 转入基因的遗传一定不遵循自由组合定律 | |
C. | L病毒侵染的细胞可被效应T细胞裂解 | |
D. | 小鼠患糖尿病的原因是胰岛B细胞被杀伤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶分子是在基因的指导下、在核糖体上合成的 | |
B. | 一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关 | |
C. | 经高温处理的酶,加入双缩脲试剂后不会出现紫色 | |
D. | 酶与无机催化剂都通过提高化学反应的活化能来起催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性 | |
B. | 该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网 | |
C. | 该细胞的核基因此时不能转录,但是翻译能够正常进行 | |
D. | 图中C是高尔基体,图中E的主要成分是加工后的多肽链 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是( )
A.试管动物培养
B.胚胎移植
C.胚胎分割移植
D.受精卵分割移植
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