分析 根据题干信息分析,F2代中蔓生:矮生为3:1,说明蔓生是显性性状(D_),矮生为隐性性状(dd).蔓生中高茎受A、B控制,AaBb自交,若A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因的增加而逐渐增加,则茎的高度受显性基因的数量控制,4个显性基因的AABB最高,3个、2个、1个显性基因的高度因此降低,0个显性基因的aabb的高度最小,性状分离比为1:4:6:4:1;若A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株,则后代高株:矮茎=15:1.
解答 解:(1)根据题干信息分析,三对基因位于三对非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.(2)F2代中蔓生:矮生为3:1,说明蔓生是显性性状,矮生为隐性性状.则纯合的株高3.0m的蔓生植株的基因型为AABBDD,隐性纯合矮生植株aabbdd,子一代基因型为AaBbDd.若A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因的增加而逐渐增加(假设一),已知蔓生植株的高度范围在1.0-3.0m之间,则每个显性基因的效果是0.5m,所以子一代自交后代含有A和B基因共两个的个体(AAbb D_、aaBB D_、AaBbD_)高度为2.0m,占子二代总数的比例=($(\frac{1}{16}+\frac{1}{16}+\frac{1}{4})×\frac{3}{4}=\frac{9}{32}$.若A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株,则后代高株蔓生占$\frac{3}{4}×\frac{15}{16}=\frac{45}{64}$,矮株蔓生占$\frac{3}{4}×\frac{1}{16}=\frac{3}{64}$,矮生占$\frac{1}{4}$,即F2的性状分离比为高株蔓生:矮株蔓生:矮生=45:3:16.
(3))根据题意分析,用纯合的蔓生植株DD作母本与矮生品种dd进行杂交,在F1中偶尔发现了一株矮生植株dd.出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时,D基因突变为d基因、同源染色体或姐妹染色单体未分离.
故答案为:
(1)基因的自由组合
(2)$\frac{9}{32}$ 45:3:16
(3)D基因突变为d基因、同源染色体或姐妹染色单体未分离(或含D基因的染色体片段缺失、环境影响基因表达)
点评 解答本题的关键在于将题干中的信息转化成熟知的基因型,然后答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、降低反应物的自由能 | |
B. | 蛋白质、降低反应物的活化能 | |
C. | 主要是蛋白质、降低化学反应的自由能 | |
D. | 主要是蛋白质、降低反应所需的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
下列基因型中,具有相同表现型的是
A.AABB和AaBb B.AABb和Aabb
C.AaBb和aaBb D.AAbb和aaBb
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼,在生命系统的结构层次中分别属于
A.生态系统和群落 B.生态系统和种群
C.群落和种群 D.群落和个体
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