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    如图为生态系统中碳循环的模式图．下列叙述正确的是（ ）

    A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用

    B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递

    C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①

    D．温室效应主要是因为②进行7过程太强所导致

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是（ ）

    A．温度 B．光照强度

    C．水含量 D．CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线．据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A．丙种群在A，B，C，D，E五点中，A点年龄组成为稳定型
    B．图中的食物链为：乙→丙→甲
    C．图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力
    D．若该生态系统的抵抗力稳定性越强，图中曲线的振幅缩小

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面的例子中属于生命系统种群层次的是（ ）

    A．一棵月季花

    B．一片花园内的月季花、蝴蝶等生物

    C．栽有月季花的一片花园

    D．一片花园内的月季花

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某生态系统物质和能量流向示意图．下列有关叙述正确的是（ ）

    A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

    B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等

    C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4%

    D．X1、X2、X3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼．鲤鱼的这种习性是一种（ ）

    A．种内斗争 B．种内互助

    C．种间斗争 D．种间互助

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中曲线1和2分别代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2竞争过物种1（ ）

    A．温度在t1以下 B．温度在t1～t2范围内

    C．温度在t2以上 D．温度变化幅度很大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（ ）

    A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧

    C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（ ）

    A．在种群“J”型增长模型（Nt=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率

    B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的

    C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

    D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率

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