[题目]基因型为AaBb的植物自交产生F1 . 但A纯合或b纯合时均会导致胚胎致死.现让将F1中的所有个体自由交配得F2 . 则F2中的双显个体占多少( )A.B.C.D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】基因型为AaBb（两对基因遵循自由组合）的植物自交产生F1 ，但A纯合或b纯合时均会导致胚胎致死，现让将F1中的所有个体自由交配得F2 ，则F2中的双显个体占多少（）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：根据F1植株可产生的配子及比例为AB：Ab：aB：ab=2：1：4：2，F1中的所有个体自由交配得F2 ，理论上AABB占、AaBB占、AABb占、AaBb占、AAbb占、Aabb占、aaBB占、aaBb占、aabb占．由于A纯合或b纯合时均会导致胚胎致死，所以F2中只有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四种，比例为1：1：1：1．因此，F2中的双显个体占．
故选：C．
【考点精析】本题主要考查了基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识点，需要掌握基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合才能正确解答此题．

练习册系列答案

68所名校图书小学毕业升学考前突破系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响，结果如下图所示。下列有关分析错误的是

A. 随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势

B. 调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值

C. 过度放牧会导致高寒草甸退化，草甸的生态功能下降

D. 维持牧草和放牧数量的适宜比例，能保证高寒草甸不发生演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某蛋白质由a条肽链、b个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是

A. a-b B. a-2b C. a+2b D. a+b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图所示是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分別代表三种酶。相关叙述错误的是

A. 人体中的苯丙氨酸和酪氨酸，它们的来源均有三个渠道

B. 苯丙酮酸大量积累引起的苯丙酮尿症，属于常染色体隐性遗传病

C. 酶③的缺乏会导致白化病，该病属于常染色体隐性遗传病

D. 酪氨酸是甲状腺激素合成的重要原料之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图1表示细胞元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A，B，C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

（1）在动物细胞中与A同类的储能物质是， d表示的物质是．
（2）若由b组成的某种物质分子结构简式如图2，请据图回答：该物质的具体名称是， b的结构通式是
（3）人体细胞中构成C的基本单位c有种．C在真核细胞中主要分布的场所是，除此之外，在和两种细胞器中也有少量分布．
（4）细胞内合成物质B的场所是．若某B分子由20个b分子（平均相对分子质量为128）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量为．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图，请据此回答有关问题．
（1）流经此生态系统的总能量是；与自然生态系统相比，该系统的优势主要是．
（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被分解，产生的可用于植物的光合作用，提高农作物的产量．
（3）若蛇的食物有来自蛙，来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1kg体重，至少需要消耗水稻kg；农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是．
（4）若要调查鼠的种群密度，利用的方法是；当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于（填“K”或“ ”）值，此时种群数量的增长速率为．
（5）一般来说，生态系统的主要功能包括、，此外还具有信息传递等功能．碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在和之间的循环主要以CO2的形式进行．