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    下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是

    A．细胞有丝分裂中无同源染色体联会行为

    B．细胞分化的实质是基因突变与基因的选择性表达

    C．细胞凋亡有利于人体发育和维持内环境稳态

    D．癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白减少有关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南郸城第一高中高一上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞时，为了使视野内看到的细胞数目最多，应选用的目镜和物镜的组合是（ ）

    A．目镜10×，物镜40×

    B．目镜5×，物镜40×

    C．目镜5×，物镜10×

    D．目镜10×，物镜10×

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表是高等动、植物亲代个体产生新个体的3种不同途径，问答下列问题:

    序号

    途径

    甲

    亲代个体→受精卵→胚→新个体

    乙

    亲代个体→体细胞→胚状体→新个体

    丙

    亲代个体→核移植细胞→胚→新个体

    （1）甲、乙、丙途径中的新个体分别代表______

    A．自然繁殖的动物或植物、组织培养的植物、组织培养的动物

    B．自然繁殖的动物或植物、体细胞克隆动物、组织培养的植物

    C．自然繁殖的动物或植物、组织培养的植物、克隆动物

    D．自然繁殖的动物或植物、体细胞克隆动物、克隆动物

    （2）乙途径从体细胞发育到胚状体要通过细胞的_______________，中间会形成_________组织。

    （3）丙途径构建一个核移植细胞，需先进行供体细胞和受体________细胞的培养，再依次进行_________、供体细胞的移核植和2个细胞的融合才最终完成。哺乳动物核移植的胚胎形成以后逐步演变为成熟新个体，还需通过____________技术实现胚胎从____________培养到_________发育的空间转移。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列分别与甲、乙、丙、丁四图相对应的叙述中，正确的是

    A．甲图所示同种生物雌个体和雄个体携带AB基因的配子数目相等

    B．乙图所示生物的细胞中含有三个染色体组

    C．丙图中如果黑方格表示有病个体，那么所示W个体一定是该病基因的携带者

    D．丁图所示生态系统内的食物链可达30条，图中10个种群可构成了一个群落

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．过氧化氢酶的分泌需要高尔基体参与

    B．血浆蛋白的加工需要内质网参与

    C．DNA解旋酶解开DNA双链不需要消耗能量

    D．细胞内有葡萄糖和果糖合成蔗糖不消耗ATP

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物—选修1：生物技术实践】请分析回答下列生物技术方面的问题：

    （1）腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是__________。在腐乳制作过程中，抑制微生物的物质有盐、_________和___________等。盐的作用在于抑制微生物的生长，和调制腐乳的风味。

    （2）稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是

    ①土壤取样

    ②称取10g土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中制备土壤提取液

    ③吸取0．1mL溶液进行平板涂布

    ④一次稀释至10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7稀释度

    A、①②③④ B、①③②④

    C、①②④③ D、①④②③

    （3）用稀释涂布平板法统计菌落数目时，最好选择菌落数在________间的平板进行计数。若统计出在一稀释倍数为105的平板上的平均菌落数位30个，所用稀释液的体积为0．2mL，则1mL样品中的菌落数为__________________。

    （4）从胡萝卜中提取胡萝卜素，常采用__________作为溶剂，原因是_____________。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、__________、过滤、浓缩。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对XXY综合症个体的染色体检查显示，他的两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于

    A．卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离

    B．卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离

    C．精子形成过程中的减数第一次分裂不分离

    D．精子形成过程中的减数第二次分裂不分离

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    连接细胞膜、核膜，相互联系构成有机整体的结构是

    A．中心体 B．线粒体

    C．内质网 D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西九江七校高二上第二次阶段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a，B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

    （1）据图推断，图中亲本基因型为________________。F1测交后代的表现型及比例为_____________。

    （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实。这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为______________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是___。

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