[题目]地球上约90%的氧气来自藻类植物.这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物．下列几种藻类植物中属于真核生物的是( )A.念珠藻B.颤藻C.蓝球藻D.衣藻题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】地球上约90%的氧气来自藻类植物，这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物．下列几种藻类植物中属于真核生物的是（）
A.念珠藻
B.颤藻
C.蓝球藻
D.衣藻

【答案】D
【解析】解：ABC、念珠藻、颤藻、蓝球藻都属于蓝藻，是原核生物，ABC错误；D、衣藻是低等植物，真核生物，D正确．
故选：D．
【考点精析】本题主要考查了原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识点，需要掌握原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核才能正确解答此题．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下表是几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点，其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题：

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

识别序

列及切

割位点

(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用________两种限制酶切割，酶切后的载体和目的基因片段，通过________酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒，需将其转入处于________态的大肠杆菌。

(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌，应在筛选平板培养基中添加________，平板上长出的菌落，常用PCR鉴定，所用的引物组成为图2中______________。

(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接，连接部位的6个碱基对序列为_______，对于该部位，这两种酶________(填“都能”“都不能”或“只有一种能”)切开。

(4)若用Sau3AⅠ切图1质粒最多可能获得________种大小不同的DNA片段。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为了调查赣江的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

（1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是________和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是____________________。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 __________________。

（2）如A图，该小组采用的是________________分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌.

（3）该小组可采用上图B所示的_____________（方法）检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________________。

（4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是__________________________________。

（5）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离过程中，正确的操作是__________

A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次

B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种

C．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

D．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】精细胞变形形成精子的说法正确的是（　　）
A.线粒体聚集形成顶体．以便能量供应
B.中心体浓缩成原生质滴
C.细胞核变成精子头的主要部分
D.高尔基体演变成尾

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列结构层次，不是按照从小到大排序的是（）