Question

如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）．下列有关叙述，错误的是（　　）

• A、3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
• B、6 h前，甲组幼苗根系就开始吸收K⁺、NO₃^-，吸水能力增强，但吸水量小于蒸腾作用的失水量
• C、12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
• D、实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素离子的吸收是同一过程

Answer 1

考点：水和无机盐的作用的综合

专题：

分析：渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差．物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如 Na⁺、K⁺穿过细胞膜．

解答： 解：A、3h时，两组幼苗重量均低于初始萎蔫鲜重即发生了萎蔫，一方面是因为蒸腾作用散失了水分，另一方面是因放在比根细胞浓度大的KNO₃溶液中，根细胞渗透失水，A正确；
B、实验开始时，甲组幼苗根系就已开始吸收K⁺、NO^-₃，细胞液浓度不断增大，吸水能力增强，但由于细胞重量不断减少，所以吸水量小于蒸腾作用的失水量，B正确；
C、12h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K⁺、NO₃^-，从而保持根细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量；乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO₃溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡，C正确；
D、通过以上分析可知植物吸收离子与吸收水分是两个相对独立的过程，D错误．
故选：D．

点评：本题考查物质跨膜运输、蒸腾作用等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．