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    以纯合的非糯性除草剂敏感玉米（甲）为材料，经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米（乙）．控制非糯性（SH）与糯性（sh），除草剂抗性（R）与除草剂敏感（r）的基因分别位于两对同源染色体上，下列叙述不正确的是（　　）
    A、乙连续自交若干代，纯合抗性植株的比例逐代提高
    B、经过诱变处理诱发的基因突变，不能决定玉米的进化方向
    C、甲的花粉经诱变处理并培养等，有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体
    D、若甲和乙（基因型分别SHSHrr、SHSHRr）杂交，后代性状分离比接近1：1：1：1
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：由题意可知，甲植株的基因型为SHSHrr，经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米乙的基因型为SHSHRr．
    解答： 解：A、由题意可知，乙的基因型为SHSHRr，连续自交，春寒抗性植株的比例升高，A正确；
    B、基因突变不能决定生物进化的方向，自然选择决定生物进化的方向，B正确；
    C、甲花粉的基因型为SHr，经过诱变处理可能发生基因突变产生R突变基因，因此有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体，C正确；
    D、甲和乙的基因型分别SHSHrr和SHSHRr，只有1对基因属于测交，1对是显性纯合子自交，因此杂交后代的性状分离比接近1：1，D错误．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是基因的分离定律，自然选择决定生物进化的方向，基因突变的特点，对于相关知识点的综合应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列育种过程能产生新基因的是（　　）
    A、让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种
    B、用激光照射小麦种子获得抗寒新品种
    C、一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实
    D、秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生命历程的说法，错误的是（　　）
    A、蝌蚪发育过程中尾部的消失属于细胞凋亡
    B、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢，细胞膜的通透性改变
    C、细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的
    D、细胞衰老与凋亡时，所有的酶活性均下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为应对甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行，我国大力推广接种甲型H1N1流感疫苗．以下说法正确的是（　　）
    A、“甲流”痊愈者的血清可用于治疗“甲流”重症者，是因为该血清含有相应的浆细胞
    B、疫苗进入人体刺激吞噬细胞，使之增殖分化并产生相应的抗体
    C、患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
    D、“甲流”患者恢复过程中，效应细胞毒性T细胞与被病毒感染的细胞接触使之裂解死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是（　　）
    A、②过程需多种酶参与，且需ATP供能
    B、适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行
    C、⑤过程不消耗ATP
    D、①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列图示中．能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为一组细胞分裂的图象，下列分析判断正确的是（　　）
    A、乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abC
    B、甲、乙、丙三个细胞中只有丙不含同源染色体
    C、形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变均遗传到子代个体中
    D、若甲为患有线粒体DNA缺陷性疾病的雄性动物，则其后代患病概率为100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的．下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
    部位 激素的相对浓度
    生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸
    茎尖 +++ +++ +++ -
    幼叶 +++ +++ - -
    伸长茎 ++ ++ - -
    侧芽 + + - -
    成熟叶 + + - +++
    +++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无
    （1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类植物激素，其名称是
     
    ，该激素的主要作用是
     
    ．
    （2）从茎尖和伸长茎中各种激素的含量看，生长素和赤霉素是主要通过促进细胞的
     
    ，从而促进植物的生长；细胞分裂素主要是通过促进细胞的
     
    ，从而促进植物的生长．
    （3）通过进一步的研究得知，细胞分裂素可通过抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老．为了证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用，科学家设计了以下实验，请你完善相关步骤，并分析实验结果．
    ①实验原理：因叶绿素的逐渐降解而导致叶片失绿变黄是叶片衰老的最显著特点，因此，可通过用
     
    来处理新鲜的离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明．
    ②实验步骤：
    第一步：选取同种植物、
     
    的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
    第二步：
     
    ，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水．
    第三步：
     
    甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间．
    ③实验结果预测：
     
    ．
    ④实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图各细胞器示意图回答问题．
    （1）细胞的“动力工厂”，细胞生命活动所需的能量大约95%来自
     
    （填字母）；
    （2）不具有细胞膜的结构是（填字母）
     
    ，其由两个
     
    及周围物质组成．
    （3）动、植物细胞中都有，而功能不同的细胞器是
     
    （填字母），名称
     
    ．

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