实验名称 | 检测试剂 | 颜色反应 | |
A | 探究酵母菌的呼吸方式 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 灰绿色 |
B | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 吡罗红和健那绿 | 细胞核红色、细胞质绿色 |
C | 鉴定脂肪 | 苏丹Ⅳ | 橘黄色 |
D | 鉴定蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,
(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
3、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
解答 解:A、溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳,颜色由蓝变绿再变黄,A错误;
B、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,因此最后观察到细胞核为绿色,细胞质为红色,B错误;
C、苏丹Ⅳ染液能将脂肪染成红色,苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色,C错误;
D、双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应,D正确.
故选:D.
点评 本题考查探究酵母菌的呼吸方式、检测蛋白质实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、检测脂肪实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 操 作 对 象 | 无 菌 技 术 |
A | 培养皿 | 干热灭菌法 |
B | 培养基 | 高压蒸汽灭菌法 |
C | 接种环 | 灼烧灭菌法 |
D | 外植体 | 高压蒸汽灭菌法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶催化反应释放的能量 | B. | 酶催化反应需要的能量 | ||
C. | 酶增加的活化能 | D. | 酶降低的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪、糖类和ATP | B. | 脂质、蛋白质和ATP | ||
C. | 脂肪、糖类和ADP | D. | 糖类、脂肪和ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 | |
B. | 酶催化效率高是因为其降低活化能更显著 | |
C. | 与光合作用有关的酶分布在叶绿体的内膜、基粒和基质 | |
D. | 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题
利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )
A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用 B. 高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长
C. 细菌由于脱水而死亡 D. 钠离子有杀菌作用
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