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    根据下列植物细胞有丝分裂模式图（下图）回答：

    　　

    （1）写出细胞分裂的顺序（用图中字母表示）。

    __________________________________________。

    （2）图中的间期是________图，此时细胞内的主要变化是完成________和________。

    （3）图E是分裂的________期，有染色体________条有姐妹染色单体________条。

    （4）图D中的a是________它逐渐形成新的________。

    答案：
    解析：

    　　（1）C→A→E→B→D

    　　（2）C,DNA分子的复制,有关蛋白质的合成

    　　（3）中,6,12

    　　（4）细胞板,细胞壁


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    　　根据下面植物细胞有丝分裂模式图回答下列问题：

    　　(1)写出细胞分裂的顺序(用字母表示)________。

    　　(2)间期是________图，此时细胞内的主要变化是________，细胞核内的主要变化是________。

    　　(3)图E是分裂的________期，有染色体________条，姐妹染色单体________条。

    　　(4)图D中a是________，它逐渐形成新的________。

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    科目：高中生物 来源：素质教育新教案——高中生物第一册 题型：043

    根据下面植物细胞有丝分裂模式图回答下列问题：

    （1）写出细胞分裂的顺序（用字母表示）________。

    （2）间期是________图，此时细胞内的主要变化是________，细胞核内的主要变化是________。

    （3）图E是分裂的________期，有染色体________条，姐妹染色单体________条。

    （4）图D中a是________，它逐渐形成新的________。

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    (2)下图中的Ｃ相当于曲线图中的____段（用大写字母表示），根据图形推测，上图中的4N应该等于_____。
    (3) 图中的[4]______的变化是______，此时在[4]的周围_______（一种细胞器）的活动明显加强。
    (4) 上图中AB段曲线上升是由于_____，此段相当于分裂图中_______(字母)时期；B→E的变化相当于分裂图中的___________(字母)。
    (5)下图中的E细胞最大的特点是完成__________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010届江苏省扬中高级中学高三生物考前适应性试卷生物卷 题型：综合题

    植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
    实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
    实验方法：破坏纺锤丝
    实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
    方法步骤：
    （1）培养洋葱根尖
    （2）切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。
    （3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
    根据该同学的实验设计
    （1）请你预测实验结果及结论：
    ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    （2）请你回答下列问题：
    ①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。
    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    ②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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