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    15．能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别√．（判断对错）

    分析 生物代谢类型从同化作用上可分为自养型和异养型，自养型是指能利用光能或化学能，把二氧化碳合成为有机物，供自己利用的生物，和植物利用光能不同，化能合成作用的细菌则是利用物质氧化时释放的能量；异养型生物只能利用现成的有机物为食．

    解答 解：光合作用和化能合成作用的生物都能把二氧化碳合成为有机物，供自己利用，都属于自养型；但光合作用利用的能源是光能，化能合成作用利用的能源是物质氧化释放的化学能，
    故答案为：
    √

    点评 本题考查了生物的代谢类型，解答本题的关键是正确区分光合作用与化能合成作用的异同点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．红火蚁是一种营社会性生活的昆虫，原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，2011年我国华南地区也陆续出现蚁情．请回答问题：
    （1）红火蚁入侵华南某地后，由于缺少天敌、食物充足、气候适宜而迅速蔓延，短期内呈现出“J”型增长．
    （2）乙酰胆碱是一种神经递质，能引起肌细胞收缩，发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解．辛硫磷是一种有机磷杀虫剂．下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶活性和辛硫磷致死剂量的平均值．
    品级乙酰胆碱酯酶的活性[nmol/（min•头）]辛硫磷的致死剂量（ug/mL）
    工蚁0.231.04
    兵蚁0.352.06
    有翅雄蚁0.057.38
    有翅雌蚁14.8959.39
    蚁后8.317.81
    同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个种群．喷洒辛硫磷后，红火蚁因肌肉持续收缩而死亡，推测辛硫磷可能的杀虫机理是抑制乙酰胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱难以被分解，突出后膜持续兴奋最终导致肌肉持续收缩．有同学认为，乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁，需要施加的辛硫磷剂量越大，据表分析这个实验结论是否正确？并说明理由不正确，因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酯酶活性最低，但其致死剂量却很高．
    （3）若红火蚁种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如曲线Ⅰ，则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是C点．（填图中字母）
    （4）在适宜温度、湿度等信息因素作用下，蚁后释放性信息素吸引同种雄蚁前来交配产卵，而这种性信息素不能引起其他种类的蚂蚁的反应，这说明不同种类的蚂蚁之间依靠性信息素来维持不同物种之间的生殖隔离．

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）下图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：

    （1）结构甲表示的器官是________，物质b表示________，图中细胞质受体和核受体的化学本质是_________。

    （2）c控制d形成的过程一定消耗的有机物是________，d控制e形成的过程称为___________。

    （3）寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对________（填图中标号）的活动起抑制作用，这种调节机制属于___________调节。

    （4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为__________。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某生物兴趣小组的同学在探究奈乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示．在预实验的基础上，他们又将进一步设计实验探究奈乙酸促进生根的最适浓度．

    材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等．
    实验步骤：
    第一步：取七个烧杯分别编号为1～7，2～7号烧杯中配制等量有浓度梯度的萘乙酸溶液，1号烧杯装入等量的蒸馏水；
    第二步：将月季枝条随机均分为7等份，将7份枝条的基部分别浸泡在相应溶液中一段时间；
    第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
    第四步：对扦插的枝条生根情况进行观察记录，情况如图所示．
    请回答相关问题：
    （1）该实验中的自变量是NAA溶液的浓度，因变量是生根的数量，同时要严格控制无关变量．
    （2）8ppm的萘乙酸溶液对插条生根的影响是促进作用．
    （3）平时扦插，在选择枝条时，枝条上要保留一些幼芽或幼叶，这是因为幼芽和幼叶能产生生长素，促进生根．
    （4）预实验中设置清水组（即奈乙酸溶液为0ppm）的目的是起对照作用．
    （5）预实验之后若要进一步确定奈乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度，则应如何进行实验？在奈乙酸（NAA）浓度为2～6ppm之间划分一定的浓度梯度进行实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示组织液、血浆、淋巴以及细胞内液之间的关系，请在括号中填写恰当的内容：

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请回答下列问题：

    （1）甲类变异属于基因突变，乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了重复．
    （2）乙减数分裂产生2种花粉，在分裂前期，一个四分体中最多带有4个a基因．
    （3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交后代中（各类型配子和植株的成活率相同），F1有3种矮化类型，F2植株矮化程度由低到高，数量比为3：2：3．
    （4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以F1做父本 （父本，母本）与甲回交．
    ①若F2中，表现型及比例为全为矮化，则基因b、a位于同源染色体上．
    ②若F2中，表现型及比例为正常：矮化=1：1，则基因b、a位于非同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示甲图中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：

    （1）由甲图漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a小于b（大于或等于或小于）．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在不断降低，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a小于b（大于或等于或小于）．
    （2）丙图中相当于甲图中c的组合结构是③④⑤（填序号），结构②当中充满的液体是外界溶液．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是D．
    A．细胞液＜外界溶液           B．细胞液＞外界溶液
    C．细胞液=外界溶液           D．都有可能
    （3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？不一定．原因是液泡体积不再增大时，可能是浓度达到平衡，也可能是细胞壁的束缚，此时虽然液泡浓度高于外界溶液，液泡体积也不再增大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据如图以及植物细胞工程有关知识，回答下列问题
    （1）过程①②是用纤维素酶和果胶酶处理细胞，后经③过程诱导原生质体融合，所用化学诱导剂为聚乙二醇；实际融合的过程中原生质体可能会形成3种融合细胞团（只考虑两个细胞融合的情况）．
    （2）在⑤过程培养中，杂种细胞最终能发育成幼苗所依据的理论基础是植物细胞的全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容．请回答：
    试管编号加入材料处理方法实验现象
    12mLH2O2液+2滴清水无气泡
    22mLH2O2液+2滴清水90℃水浴加热少量气泡，带火星的卫生香不复燃
    32mLH2O2液+2滴质量分数为3.5%FeCl3液较多气泡，带火星的卫生香变亮
    42mLH2O2液+2滴肝脏研磨液大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃
    （1）该实验中，自变量是温度试剂等反应条件，因变量是气泡的产生量和带火星的卫生香燃烧的猛烈程度．无关变量有过氧化氢的量、滴加液体的滴数等．
    （2）比较3号和4号试管，你得出的结论是酶的催化作用具有高效性．
    （3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果试管3和试管4的现象与表中不同甚至刚好相反，他的实验失败的原因可能是（答出其中一点即可）肝脏磨液不新鲜，酶已失活，不能进行酶促反应．

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