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    下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（ ）

    A．生物都是有细胞构成的

    B．细胞是一个相对独立的单位

    C．新细胞可以从老细胞中产生

    D．细胞的作用既有独立性又有整体性

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市华美实验学校高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲物质分子式为C12H22O11，乙物质分子式为C57H110O6。若这两种物质作为生物体内的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质（ ）

    A. 耗氧少，产生能量少 B. 耗氧多，产生能量多

    C. 耗氧多，产生能量少 D. 耗氧少，产生能量多

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示生物体内细胞呼吸的过程，图中a-i表示某物质（答题时用字母表示），

    ①—⑤表示相关生理过程，据图回答：

    （1）①—⑤过程，能在人体成熟的红细胞中进行的是 （填标号）。

    （2）图中a物质名称是 ，f物质表示 ，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是图中 （用图中字母表示）。

    （3）有人利用小球藻做了乙图所示实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答：

    ①酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式___________________。

    ②将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两试管中小球藻密度较大的是__________。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    脂质具有的生物学功能不包括（ ）

    A. 构成生物膜 B. 调节生理代谢

    C. 携带遗传信息 D. 储存能量

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光合作用过程中，能量流动的正确途径是（ ）

    A．叶绿素→阳光→ 氢和氧

    B．阳光→叶绿素→ADP →（CH2O）

    C．叶绿素→阳光→ADP →C5

    D．阳光→叶绿素→ATP →（CH2O）

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸（ ）

    A．消耗的有机物相等 B．释放的能量相等

    C．释放的二氧化碳相等 D．消耗的氧相等

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三上学期第二次周练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物一选修1：生物技术实践]多氯联苯是一种有机致癌物质，容易累积在脂肪组织，造成脑部、皮肤及内脏的疾病并影响神经、生殖及免疫系统。多氯联苯为油状液体，污染土壤后，土壤呈现油状板结，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。

    （1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品稀释，接种到以 为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于 。

    （2）对初步提取到的菌株要进行 ，一般操作方法有两种，下图是利用 法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。培养一段时间后，如果出现菌落且菌落周围 消失或减少，说明该菌落中的菌株具有降解多氯联苯的能力。

    （3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下用 直接计数。若用稀释涂布平板法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是 。

    （4）将1ml酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为42、43、44，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为 。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交，F1全是长翅。F1自交产生F2，将F2的全部长翅果蝇取出，让其雌雄个体彼此间自由交配，则后代中长翅果蝇占

    A. 2/3 B. 5/6 C. 8/9 D. 15/16

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物膜系统的说法正确的是（ ）

    A．生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称

    B．所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

    C．各种生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系

    D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

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